社工专业

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高校社工专业学生参与项目实践学习反思研讨——基于S高校“时尚银发”项目
《黑龙江科学》2025年第3期127-130,共4页陈晓东 廉吉庆 
我国社会工作领域在专业实践学习方面较为滞后,参与项目实践能够提升大学生的综合实践能力。实证研究S高校学生参与“时尚银发”专业实践项目的情况发现,高校社工专业学生在参加项目实践的过程中存在价值伦理内化不充分、理论应用意识...
关键词：行动理论 社工专业 大学生 项目实践 实践学习 
用生命影响生命 用心灵点亮心灵——记全国民政系统劳动模范夏晋城
《海峡通讯》2025年第2期48-49,共2页龚翠玲 
在福建,有这么一个人,他来自泉州市永春县的小山村,但他的足迹如今已遍布大江南北;他非社工专业出身,却是全国首批持证社工、中国优秀社工人物、中国十大社工人物……他还是全国首个被评为“全国民政系统劳动模范”的社工机构负责人,他...
关键词：社工机构 社工专业 民政系统 泉州市鲤城区 福建晋江 劳动模范 永春县 事务所 
面向养老服务的医务社工专业人才培养路径研究
《就业与保障》2025年第1期49-51,共3页许国梁 
2017年广东医科大学教育教学研究课题“面向养老服务的医务社工专业人才培养的实践研究”(2JY17026)。
随着我国老龄化人口的不断增加,养老服务需求的日益显著使“老年+医务社工”的角色愈加重要。具备养老服务特点的医务社会工作作为一门应用性学科,在社会工作实践中占据着关键地位,其高标准化和规范化对高素质应用型人才提出了更高的要...
关键词：医务社工 养老服务 社工专业 人才培养 
基层社工站社工专业人才培育实效研究
《湘南学院学报》2024年第5期120-125,共6页贺贵婷 周桂英 董筱涵 冯伟 
国家级大学生创新创业训练计划项目(202110545068);教育部高教司产学合作协同育人项目(22060639707403)。
基层社工站全覆盖是社会工作专业人才培育的有效实践。通过对基层社工站及相关方的半结构式访谈和问卷调查发现,基层社工站社会工作专业人才培育现状突出表现在:社工队伍年轻化,女性多;专业背景起点低,整体学历相对高;实行多层级培育,...
关键词：社工站 社会工作 专业人才 培育 
社会治理背景下社工专业“1234”实践教学体系构建研究
《教育进展》2024年第5期1066-1073,共8页郭美晨 邵培樟 
随着我国社会工作教育的发展,其实践教学虽取得一定成绩,但结合实际调研和文献阅读来看,当前社会工作专业实践教学体系仍存在实践教学理念落后、实践教学方式单一、实践教学内容碎片化、实践师资实务性弱、实践基地活力缺乏等问题。为...
关键词：社会工作专业 实践教学体系 构建研究 
在分层分类社会救助服务中发挥社工专业作用
《中国社会工作》2024年第1期16-16,共1页张浩森 
在推进中国式现代化和迈向共同富裕的背景下,“健全分层分类社会救助体系”的提出为探索构建中国特色社会救助体系指明了方向,是实现弱有所扶的重要保证。《关于加强低收入人口动态监测做好分层分类社会救助工作的意见》(以下简称《意见...
关键词：分层分类 社会救助体系 社工服务 中国式现代化 社会工作 社工专业 低收入人口 《意见》 
张露娜:追逐光,成为光,散发光
《中国共青团》2023年第24期19-20,共2页王晓芸 
张露娜至今还记得2013年7月的一天,一个电话改变了自己的人生。那一天,张露娜的大学老师找到她,问她愿不愿意回到家乡浙江一起创办社工机构,这让社工专业科班出身的张露娜很是激动。没有犹豫,在经过实地考察后,张露娜毅然放弃了香港地...
关键词：社工服务 社工机构 公益创业 社工专业 社会工作服务 大学老师 台州市 香港地区 
破解社会工作继续教育困境的策略
《中国社会工作》2023年第33期46-46,共1页曾素梅 张翠颖 
社会工作继续教育是指对社会工作从业人员进行的专业教育,是提升社工专业技术水平、职业能力与素质的主要途径。但社工机构在开展社会工作继续教育时,常会遇到一些困境,如社工对继续教育不够重视、继续教育的主题和内容不符合社工的期...
关键词：社会工作 社工机构 社工专业 技术水平 教育困境 行业协会 破解 形式单一 
孔雪雯:十二载呵护成长,用生命影响生命
《黄金时代（上半月）》2023年第10期38-40,共3页胡佳妮 
“青少年帮扶服务其实就是做人的工作,要用生命去影响生命。尊重他们,接纳他们,引导他们。”今年是孔雪雯参加社会工作的第12年,也是她投身于青少年服务的第12年。自社工专业毕业后,孔雪雯就一直致力于为有成长困惑的青少年开展专业服...
关键词：社会工作 帮扶服务 社工专业 青少年服务 有效转变 做人 生命 
党建引领高职院校社会工作专业高质量发展研究
《中文科技期刊数据库（全文版）社会科学》2023年第7期62-65,共4页曹渝 王玉龙 郭小建 
第三批“全国党建工作样板支部”培育创建单位(序号829)重庆城市管理职业学院民政与社会治理学院社会工作专业党支部阶段性成果。
为贯彻落实党的二十大精神,立足新的发展阶段,推进高职院校高质量发展,本文以高职院校社会工作专业为例,通过党建工作引领专业文化建设以及高职院校党建与专业建设双向促进路径进行分析与讨论,探讨党建工作在专业高质量发展中的引领作...
关键词：高职院校 专业建没 党建工作 社工专业 
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