社会技能

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国外孤独症谱系障碍学生社会技能干预研究进展及建议
《基础教育研究》2025年第3期72-77,共6页贾洋 
孤独症谱系障碍(ASD)学生社会技能水平是其拥有高质量生活的关键,但我国ASD学生社会技能本土化的研究与实践水平还有待提高。采用文献调查法对国外ASD学生社会技能干预的相关研究进行梳理,研究发现理论基础包括心理理论假说、执行功能...
关键词:孤独症谱系障碍 社会技能 研究进展 
自闭症儿童问题行为的社会技能训练研究被引量:2
《现代特殊教育》2022年第1期69-73,共5页栾华珙 景时 董欣 
全国教育科学“十三五”规划2020年度教育部重点课题“融合教育背景下残疾学生同伴关系质量提升的行动研究”(立项编号:DHA200368)阶段性成果之一。
自闭症儿童的问题行为不仅会扰乱日常的课堂秩序,也会对其自身的发展造成极大障碍。社会技能训练的开展,可以培养自闭症儿童互动能力及认知性自我控制等技能,改善儿童行为不足、行为过度、行为不当等问题行为。可将社会技能训练作为自...
关键词:自闭症儿童 问题行为 社会技能训练 
美术治疗提升自闭症儿童社会技能研究被引量:2
《现代特殊教育》2019年第21期20-25,共6页栾华珙 李玉影 景时 王朝霞 
国家社会科学基金“十三五”规划2016年度教育学青年课题“融合教育背景下随班就读学校资源教室运作研究”(CHA160208)成果之一
由于社会技能的缺失,自闭症儿童在适应环境和学业学习上存在诸多困难。可开展美术治疗,通过鼓励、引导自闭症儿童经由绘画、雕塑等创作过程表达自己的情感,增加与他人互动的频率,尝试负面情绪的管理,提高自我认知,从而提升社会技能。将...
关键词:美术治疗 自闭症儿童 社会技能 
儿童社会技能的培养被引量:2
《吉林省教育学院学报》2013年第1期99-100,共2页张琴 
儿童社会技能是个体在特定社会情境中,运用已有的社会知识,有效而适当地与他人进行积极交往,以实现自己或他人互动目标的行为方式,它包括行为、认知和情绪三种成分。儿童社会技能的培养是一项很有意义的工作。探讨儿童社会技能的发展规...
关键词:儿童 社会技能 行为 情绪 培养 
幼儿自我控制能力的培养被引量:3
《幼儿教育》2004年第1期12-12,共1页金芳 
自我控制能力的发展,直接影响儿童的学习、生活、社会交往及其人格品质和良好个性的形成。研究表明,幼儿期是自我控制能力发展的关键期。幼儿自我控制能力的发展受到多种因素的影响,因此我们可以从多个方面进行培养。
关键词:自我控制能力 幼儿教育 影响因素 游戏活动 社会技能 榜样模仿 
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