大众文学

作品数：663被引量：615H指数：9
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我的“抗战家庭”
《共产党员（河北）》2024年第21期55-56,共2页李小龙 
我的父亲叫李英儒,母亲叫张淑文,他们是一对革命伴侣,曾一起从事过地下工作,父亲创作的小说《野火春风斗古城》就取材于他们当年在保定的那段历史。父亲是保定清苑县李胡桥村人,1938年1月参加八路军,因为他上过学、有文化,所以做过编辑...
关键词：大众文学 英勇战斗 清苑县 冀中区 《火星报》 冀中一日 保定 
媒介融合时代大众类型文学的演变与发展
《文化产业》2024年第28期82-84,共3页王亿尧 
数字时代,媒介的界限正在逐步消失,文学的链条逐渐延展,大众类型文学在这一新生态场域下逐渐兴起。媒介融合背景下,不同媒介之间相互作用与交互,影响着文学的创作和传播,不断形成和塑造着文学的形态、内容与受众认知,类型文学也通过网...
关键词：类型文学 大众文学 文学写作 网络小说 网络化环境 媒介融合 跨媒介传播 影视化 
第二十二届浙江省哲学社会科学优秀成果奖成果推介
《浙江大学学报（人文社会科学版）》2024年第3期F0002-F0002,F0003,共2页
该著作将迄今为止已有七十多年历史的当代文学视为一个整体,分上、中、下三编,对其研究的“历史化”问题进行全面系统的探讨。上编主要考察当代文学历史化“是什么”,对其“三元一体”(即主流意识形态文学、精英文学、大众文学)的本体...
关键词：旧体诗词 大众文学 精英文学 当代文学 知识学养 抽样分析 知识谱系 三元一体 
融入民间文学,突破小学语文教学难点
《教育艺术》2024年第2期54-54,共1页刘璐 
民间文学是一种地域特色明显、寄托着群众深厚思想情感的大众文学形式。把民间文学科学有效地融入到小学语文教学当中,不但会使教学内容更加丰富,还能够促进优秀中华民族传统文化的传承与发展。一、小学语文教学融入民间文学的必要性目...
关键词：课本知识 小学语文教学 大众文学 民间文学 教学效率 教学设计 教学方式 教学内容 
别林斯基的茫然:现代俄国文学批评之形成与欧洲文化影响下的大众文学被引量：1
《文艺研究》2023年第12期76-93,共18页林精华 
安徽大学至诚讲席教授项目成果。
1825年十二月党人事件后,体制外批评家别林斯基在书报刊审查制度进一步强化的情势下,反而为现代俄国文学批评奠定了基础:面对维也纳体系建立后俄罗斯帝国文化自信心增加,他积极评价大量俄译欧洲流行作品;热心发掘图书市场上畅销的中长...
关键词：大众文学 现代文学批评 别林斯基 果戈理 屠格涅夫 维也纳体系 俄罗斯帝国 图书市场 
《文学、语言与大众政治:1930年代的文艺大众化运动考论》
《现代中文学刊》2023年第6期19-19,共1页
本书与已有的研究中将现代文学中的“大众文学”只放在左翼文学叙述的框架之内评价其得失的做法不同,而是将大众与文学、语言的关系放在一个历史互动的“关系”性体系中来叙述。就研究方法而言,避免以往研究中存在着的非此即彼的二分法...
关键词：文艺大众化运动 大众文学 左翼文学 历史互动 二分法 大众政治 现代文学 非此即彼 
再议松本清张从纯文学向大众文学的转型
《日语学习与研究》2023年第6期44-51,共8页程一骄 
松本清张文学研究中的“转型说”,既指出纯文学与大众文学的异质性,又在名为松本清张的统一体中将两者联结,故暗藏对纯文学与大众文学二分对立图式的肯定与否定。考察转型前后的创作活动与时代语境可知,从芥川奖获奖作品等“学艺”世界...
关键词：松本清张 社会派推理小说 纯文学 大众文学 转型说 
哥特小说恐怖表象下的慈悲意识——哥特性空间和主体性的阈限与悬置诉求
《国外文学》2023年第3期56-65,共10页杨智慧 
哥特小说兴起于18世纪英国大众文学,经过两个多世纪的发展,从一种边缘化文类升格为西方文学的核心形式,呈现出空间和主体性两个深邃主题。现代人情感结构和空间结构的抵牾乃至对立导致其空间和自我体验的迷失和焦虑,哥特小说以一种“阈...
关键词：哥特小说 空间 主体性 大众文学 
俄罗斯文学研究的国际政治学:西方斯拉夫学视野下的俄国大众文学被引量：1
《俄罗斯东欧中亚研究》2022年第6期137-159,163,共24页林精华 
国家社科基金重大项目“剑桥俄罗斯文学(九卷本)翻译与研究”(14ZDB089)阶段性成果;普林斯顿大学斯拉夫语言文学系访问教授项目;上海外国语大学上海全球治理与区域国别研究院访问学者项目支持。
彼得一世所开启的现代化进程,同时推动了城市化和世俗化在俄罗斯帝国的展开,从而促成大众文学在俄国产生和发展。帝俄和苏联引进西欧文学艺术的目的是要培养居民的高雅审美趣味、对国家的认同,因此有意识地设计审查制度、文学艺术经典...
关键词：俄罗斯 大众文学 斯拉夫学 冷战 后冷战 
现代无聊情绪与网络文学的意义危机被引量：3
《中州学刊》2022年第12期156-165,共10页妥建清 魏蒙 
国家社会科学基金项目“数字媒介时代的文艺批评研究”(19ZDA270);国家社会科学基金项目“百年中国文学传播史的书写问题研究”(18AZD032)。
基于无聊视角,借鉴海德格尔所阐释的三种无聊形式反思网络文学,可以发现,网络文学的“爽”叙事、超长篇幅和欲望逻辑等形态特征,以及平滑畅快的阅读体验都与读者驱散日常无聊的意愿紧密相关。但是,网络文学的爽感阅读过度放大娱乐化效用...
关键词：网络文学 无聊情绪 意义危机 大众文学 
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