地化

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智能变电站就地化继电保护的配置及校验技术研究
《消费电子》2025年第6期74-76,共3页侯瑜 乔瑞青 
随着电力系统的快速发展,智能变电站逐步替代传统变电站,其具备技术先进、设备可靠、低碳环保等优势。然而智能变电站也面临着保护装置响应时间延长的问题,尤其由于合并单元和智能终端的布置及电磁干扰,导致继电保护误动作和拒动现象。...
关键词：智能变电站 继电保护就地化 配置与校验 
炎帝神话多元一体建构与在地化仪式重构——以湖南炎陵县炎帝陵为中心
《湖南工业大学学报(社会科学版)》2025年第2期109-118,共10页吴新锋 张钰青 
炎帝神话产生于上古时期,贯穿于中华文明历史长河中,是经文献典籍和口耳相传保存下来相对完整的神圣叙事。炎帝身份认知体系经历从多元论述转向一体化论述的过程,最终形成多元一体的叙事体系。这种多元一体叙事体系在全国各地呈现出不...
关键词：炎帝神话 多元一体 在地化 仪式重构 湖南炎帝陵 
在地化何以可能:党建引领社区社会组织培育模式的有效性考察
《复印报刊资料(中国共产党)》2025年第4期97-106,共10页方亚琴 赵罗英 
教育部人文社科规划基金一般项目“行动者视角下社区社会组织的生存策略与运行机制研究”(20YJA840006);浙江省哲学社会科学规划课题“迈向共同富裕的社会服务组织高质量发展机制研究”(23NDJC110YB)。
培育在地化的社区社会组织是构建社区治理共同体的内在要求,在地化发展也由此成为检视与衡量社区社会组织培育有效性的最终标准。在党建引领基层治理的制度背景下,培育社区社会组织、促进社区再组织化是党组织在社区治理中发挥核心引领...
关键词：党建引领 社区治理 社区社会组织 在地化 
公共服务均等化视角下马鞍山中心城区社区分类特征
《科技和产业》2025年第7期153-165,共13页韩鹤 濮荣 袁跃广 吴文婕 
2023年新疆维吾尔自治区社科基金(2023BSH065)。
为贴合马鞍山地方实际情况,推动城市更新及完整社区建设,采用实地调研与数据分析法,以马鞍山市中心城区103个社区(村)为研究对象,利用GIS(地理信息系统)软件进行数据整理与可视化分析,揭示现状社区的4项功能分类(生活型、生产型、混合...
关键词：完整社区 城市更新 老龄化 马鞍山市 就地化实践 
“在地化”实践:新西兰可持续发展教育的历程、逻辑与趋向
《比较教育学报》2025年第2期95-107,共13页岳伟 郑敏 
2022年度教育部哲学社会科学研究后期资助重大项目“可持续发展教育的国别研究”(项目编号:22JHQ018);2024年度中央高校基本科研业务费(人文社科类)资助项目:中国式教育现代化的生态品性与实践创新研究(项目编号:CCNU23CS016)。
新西兰是全球较早提倡并积极发展环境教育的国家,也是首个将可持续思想明确作为基本法律原则的国家。其成熟的可持续发展教育经验为我国提供了重要的参考价值。回顾历史,新西兰的可持续发展教育经历了四个主要阶段:以户外营地活动为载...
关键词：可持续发展教育 环境教育 在地化 新西兰 
御书·圣节·尊者道场:宋初雁荡山的圣地化
《文史哲》2025年第2期79-88,166,167,共12页王鹤琴 
国家社科基金青年项目“宋元明清时期中国罗汉信仰研究”(19CZJ012)的阶段性成果。
雁荡山作为十六罗汉中第五位诺矩罗尊者居所的圣地化过程始于宋初。在太宗至道元年搜访名山赐御书的背景下,为吸引朝廷注意,灵岩禅寺僧人与其周遭诸种力量联合制造了圣地传说。真宗朝,雁荡山上另一系僧人通过祝圣寿的方式获得圣节寺额,...
关键词：雁荡山 诺矩罗尊者 承天节 南赡部洲 
太岳根据地抗战宣传中戏剧的在地化表达
《艺术传播研究》2025年第2期111-119,共9页尹志兵 
山西省艺术规划基金项目“中国共产党在山西抗日宣传中对音乐的改造与应用”(编号:23BD011)的阶段性成果。
全面抗战爆发后,中共通过与阎锡山的特殊统战关系创建了太岳根据地。为唤醒根据地民众的抗战意识,中共运用戏剧对其进行宣传教育,但是封建传统思想影响下的戏剧存在诸多问题。中共坚持戏剧的人民性与政治性相统一的原则,通过团结与改造...
关键词：媒介宣传 戏剧 在地化 太岳根据地 抗战宣传 
轮藻门植物基因组学研究进展
《植物学报》2025年第2期271-282,共12页夏琳凤 李瑞 王海政 冯大领 王春阳 
河北农业大学引进人才科研专项(No.YJ201944)。
轮藻门(Charophyta)植物与陆生植物组成单系的链形植物门,化石证据和分子证据支持陆生植物起源于轮藻门植物。该文总结了已完成全基因组测序的10种轮藻门植物的14个全基因组信息,综述了植物陆地化的分子机制,表明调控植物激素信号转导...
关键词：轮藻门植物 演化比较基因组学 基因组 陆地化 
指向核心素养的小学在地化劳动课程建构与实施
《新校园》2025年第4期12-13,共2页王琳琳 
《义务教育劳动课程标准(2022年版)》指出,开发核心素养导向的劳动课程是强化学校劳动教育质量和提升学生劳动素养的重要方式。本研究以学生全面发展为引领,结合劳动教育实际,探索小学在地化劳动课程建构的路径。一、小学在地化劳动课...
关键词：小学在地化劳动课程 核心素养 劳动教育 
“一带一路”视域下新文创对甘肃文化形象的在地化建构研究
《今传媒》2025年第4期112-115,共4页何鹏 李佳 
2023年甘肃省哲学社会科学规划项目:“‘一带一路’视域下甘肃丝路文化的影像建构与活态传承研究”(2023YB078)阶段性成果。
近年来,文创产品凭借年轻化、互动性、科技感等特点吸引着大众的目光,成为各地文化机构建构地域形象的重要抓手。自“一带一路”倡议提出后,甘肃省积极探索文创新模式,努力构建文旅新形象。其中,甘肃省博物馆依托新技术打造出众多文创产...
关键词：一带一路 甘肃省博物馆 新文创 甘肃丝路文化形象 在地化 
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