深层追问

作品数:44被引量:98H指数:5
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犯罪论的新视角--读《刑法学的向度:行为无价值论的深层追问》有感
《人民法治》2024年第4期68-71,共4页陆杰 朱梓婷 
继刑法主观主义与客观主义之争后,行为无价值与结果无价值成为中国刑法基本立场走向之争的主要场域。作为行为无价值论的领军人物,周光权教授独著的《刑法学的向度:行为无价值论的深层追问》(第三版)继续高举行为无价值的鲜明旗帜,在第...
关键词:传统法律文化 犯罪论 行为无价值 刑法主观主义 刑法学 客观主义 周光权 刑法基本立场 
道德运气的深层追问——析伯纳德·威廉斯的道德运气论被引量:1
《人文杂志》2023年第12期38-45,共8页刘清平 
威廉斯指出了运气通过改变行为后果对于道德评判和证成的影响作用,揭露了康德主义只重行为动机的片面性缺陷,做出了积极的理论贡献。不过,由于他泛化了“道德”和“运气”的概念,往往把非道德的运气或道德的非运气也说成是道德运气,结...
关键词:威廉斯 道德 非道德 运气 正当性 自由意志 
温度·大度·深度——初中“三度”地理课堂的构建策略
《新智慧》2023年第34期109-110,共2页薛婧 
地理学科人文色彩较浓,具有“文科中的理科”之称。放大“文”“理”兼容的功效,需要合适的“温度、大度与深度”。所谓适宜的“温度”,是指愉悦和谐的课堂氛围,包括灵活的环节衔接与矛盾问题的设计。所谓必要的“大度”,是指教师允许...
关键词:引领学生 地理学科 课外资料 个性表达 人文色彩 包容度 深层追问 课堂的构建 
民族歌剧的美学积淀与深层追问--以《山茶花开》为例被引量:2
《戏剧文学》2023年第5期94-97,共4页杨静 
为人民而歌,为时代而作。自中国民族歌剧传承发展工程启动以来,涌现出了大量的反映人民和市场需求的优秀作品,相较于初期的民族歌剧创作,经过文艺工作者们的精心磨炼与积累沉淀,民族歌剧绽放出愈加耀眼的光辉。近些年,行业艺术工作者们...
关键词:《山茶花开》 民族歌剧 脱贫攻坚 
深度学习 让数学学习真正发生
《名师在线》2022年第11期76-78,共3页钱秀梅 
为培养学生的数学学科核心素养,教师在数学教学过程中展开深度教学、引导学生深度学习成为必然的育人选择。基于此,教师让学生经历更具深度的数学学习过程,更能促进其对数学规律的本质深度探知,以助其构建更为完善的知识体系。在教师的...
关键词:深度学习 深度经历 深层追问 核心素养 
中国共产党人初心使命的深层追问被引量:1
《中学政治教学参考》2021年第23期13-15,共3页刘明定 郝艳珂 
河南牧业经济学院博士科研启动资金资助。
中国共产党人的初心和使命有清晰的发展轨迹和逻辑理路,是用中国传统文化对我们党理想信念、性质宗旨和奋斗目标的马克思主义大众化表达。中国共产党人的初心和使命具有内在的逻辑和一脉相承性。理论渊源同构,政治立场一致,依靠力量一致...
关键词:初心 使命 中国共产党人 
面对临汾市襄汾县聚仙饭店重大坍塌事故,人们深层追问 八个问题已经厘清被引量:1
《消防界(电子版)》2020年第17期26-29,共4页 
8月29日9时40分左右,山西省临汾市襄汾县陶寺乡陈庄村聚仙饭店发生坍塌事故。经过18个小时的紧张救援,共搜救出57名被埋人员,其中29人遇难,7人重伤,21人轻伤。8月30日召开的新闻通气会上,事故现场抢险救援组宣布了抢险救援结束的消息。...
关键词:坍塌事故 抢险救援 事故现场 山西省临汾市 襄汾县 饭店 
儒家“孝”之伦理困境及其解决方式——基于道德哲学的深层追问
《江苏行政学院学报》2019年第6期5-11,共7页王健崭 杨明 
2014年度教育部人文社会科学研究青年基金项目“儒家‘孝’伦理的精神哲学研究”(14YJC720027);2015年度中央高校基本科研业务费纵向配套项目“儒家‘孝’伦理的辩证运动研究”(2015PT066)的阶段性成果
中国传统文化中,儒家的"孝"有两个对应的概念:一个是"慈",一个是"忠"。按照儒家的理想:家庭里,父慈子孝是美满的;国家中,求忠臣必出于孝子之门是应当的。"孝"与"慈","孝"与"忠"在社会生活中应该是和谐相处、并行不悖的。但是,历史的现...
关键词:儒家    伦理困境 
批判与期盼:对教师教育者的理性思考与深层追问被引量:7
《当代教育与文化》2019年第6期101-106,共6页孟子舒 杨帅 刘晓玫 
教师教育建设过程离不开教师教育者、教师教育对象及教师教育制度环境的协同参与,然而因对教师教育者的关注长期限制于高校教育者层面,教师教育者的外延在实践过程中边界始终模糊。在实然层面,教师教育实践活动的多方参与者参与教师专...
关键词:教师教育者 实践活动 外延形态 专业发展 
朝戈
《油画艺术》2019年第3期59-62,共4页朝戈 
范迪安(中国美术家协会主席、中央美术学院院长):每一个画家都有他自己关于“最好的艺术”的理解与追求,朝戈的绘画历程就伴随着他对“绘画到底是什么”的深层追问,这也正是一个学者型画家使命感的体现。他的艺术观可以说是“社会心理...
关键词:中央美术学院 中国美术家协会 范迪安 心理活动 深层追问 社会心理学 艺术观 绘画 
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