深度校企合作

作品数：114被引量：209H指数：8
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相关作者：李伟光宫涛罗美琴郝孟军涂家海更多>>
相关机构：长春光华学院长沙民政职业技术学院苏州经贸职业技术学院宜宾职业技术学院更多>>
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基于校企深度合作的计算机科学与技术专业“2.5+0.5+1”人才培养模式探索被引量：5
《计算机教育》2023年第5期7-10,共4页李伟光 肖萍萍 颜萌 
2020年度吉林省教育科学“十三五”规划重点课题“基于工程教育专业认证的民办高校‘计算机科学与技术’专业‘深度校企合作’培养模式研究”(ZD20051)。
针对本科人才培养过程中教学体系、内容与就业市场需求脱轨的问题,分析“3+1”人才培养模式存在的弊端,提出采用“2.5+0.5+1”的人才培养模式,并从培养目标、毕业要求、课程体系、课程改革、管理制度、评估制度6个方面探讨如何培养满足...
关键词：2.5+0.5+1 人才培养模式 深度校企合作 
大数据技术专业“1+1+1”深度校企合作人才培养模式研究被引量：3
《计算机教育》2022年第10期55-58,共4页李伟光 
2020年度吉林省教育厅职业教育与成人教育教学改革研究重点课题“民办高校大数据技术与应用专业1+1+1深度校企合作模式研究与实践”(2020zcz055)。
分析传统“2+1”人才培养模式存在的弊端,提出理论、实践、实习3个阶段的“1+1+1”深度校企合作人才培养模式,从人才培养目标、培养方式、课程体系、管理和评估制度几个方面介绍人才培养实践过程。
关键词：大数据技术 深度校企合作 人才培养模式 
民办高校计算机专业“深度校企合作”培养模式研究被引量：5
《计算机教育》2017年第2期163-166,共4页李伟光 张勇 
针对目前计算机专业对口率不高的现状,提出采用"深度校企合作"联合培养模式对学生进行培养,从培养模式、专业方向设置、教学内容、实践教学环节、教学方法手段、第一课堂和第二课堂、考核方式、师资培养8个方面全面介绍"深度校企合作"...
关键词：计算机专业 深度校企合作 培养模式 专业对口率 
深度校企合作的软件人才培养——天津市大学软件学院发展战略高端论坛(下)被引量：1
《计算机教育》2014年第3期49-56,共8页赵子平 
2013年6月,我们邀请多位高校专家和企业代表来到天津市大学软件学院,围绕软件人才培养思路和天津市大学软件学院新型教学模式进行探讨。本次思维碰撞分为上、下两期,上半部分已刊登在本刊2013年第23期,这一期继续为您呈现更多天津高校...
关键词：软件人才培养 天津市 学院发展 大学 校企合作 论坛 软件学院 知名企业 
基于深度校企合作的信息技术应用人才培养被引量：5
《计算机教育》2013年第20期49-53,共5页沈才樑 许方恒 宋雯斐 毛颉 
浙江省科技厅高技能人才培养和技术创新活动计划项目(2012R30067)
介绍目前高职院校信息技术类专业校企合作的现状和存在的问题,阐述专项合作模式、"1+1"课程合作模式以及深度专业合作模式3种主要校企合作形态,指出深度校企合作是高职院校信息技术类专业生存和发展的必然趋势,是培养符合市场需求的信...
关键词：校企合作 高职 信息技术 人才培养 
深度校企合作的软件人才培养——天津市大学软件学院发展战略高端论坛(上)被引量：1
《计算机教育》2013年第23期30-37,共8页
近几年,信息技术产业进入高速发展时期,业内各企业急需大批有较强实践能力的从业者,而作为传统教学场所的高校很难为学生提供真实的职业环境进行实践实训。学生由于缺乏针对性训练,工作后对新的环境感到陌生和茫然,难以快速融入工作。因...
关键词：软件人才培养 校企合作 天津市 大学 学院发展 信息技术产业 论坛 学生素质 
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