渗透式教学

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课程思政在高中生物课堂中渗透式教学的策略探究
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2024年第7期0008-0011,共4页冯微丽 
在高中生物课堂中,课程思政的渗透式教学将思想政治教育与生物学知识相融合,能够用于培养学生成为全面发展的社会主义接班人。生物学作为一门自然科学学科,其中的知识与生命的起源、进化和生态系统的维持相关,更与人类对自然世界的认知...
关键词:课程思政 高中 生物课堂 渗透式教学 
基于高中物理网络渗透式教学的探讨
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2023年第8期112-115,共4页黄琳 
从高中物理教学的现状来看,网络渗透式教学方法的应用并不是很普遍。然而,通过网络渗透教学可以使多种学科的知识相互结合,提高学生综合运用多种学科的能力,使其得以全面发展。基于此,文章首先阐述网络渗透式教学的相关内容,其次分析其...
关键词:网络渗透式教学 高中物理 应用研究 
谈如何在高中语文阅读课中渗透核心素养
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2020年第11期00039-00039,共1页李辉 
核心素养要求学生应当具备适应社会的能力,在学习中塑造健康的人格修养。因此,在高中语文阅读教学当中,应当贯彻核心素养的培养理念,培养复合型的优秀人才,在阅读教学当中增强语文技能知识,完善自身人格发展,促成身心健康发育。因此,本...
关键词:高中语文 阅读课 核心素养 渗透式教学 
国学经典在小学语文教学中渗透方式的探究
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2019年第3期00207-00207,共1页何年文 
小学教育是学生发展的起步阶段,该阶段是学生了解传统文化的关键时期,应该引起所有人的重视。近十几年来,国学经典在我国掀起了一股热潮,许多小学都将国学经典渗透入小学语文教学中,在提升学生人文素养的同时,帮助其树立良好的道德观念...
关键词:国学经典 小学语文 渗透式教学 
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