声乐初学者

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关于声乐作品的训练价值探讨——以亨德尔声乐作品为例
《文学艺术周刊》2024年第1期64-66,共3页吴卫洁 
17—18世纪欧洲启蒙运动时期,各行各业都有明显发展,产生了大量的优秀音乐作品和著名音乐家。亨德尔作为巴洛克时期的作曲家,曾在多个国家旅游,经过系统的音乐教学,将旅游过程中的所见所闻融入声乐作品中,其声乐作品中明显能够体现巴洛...
关键词:巴洛克时期 亨德尔 声乐初学者 音乐教学 声乐作品 价值探讨 音乐旋律 掌握程度 
声乐初学者的紧张心理分析与训练方法探究
《黄河之声》2023年第21期144-147,151,共5页吴光翰 
声乐初学者在声乐学习与表演中常出现紧张心理,这种紧张会导致其产生一系列异常的行为表现,影响歌唱的表达,因此克服紧张心理对声乐初学者尤为重要。不同性格的声乐初学者影响心理状态变化的内在因素各不相同,依据心理学的“气质学说”...
关键词:声乐初学者 紧张心理 声乐表演 音乐心理 
浅谈声乐初学者如何唱好歌
《黄河之声》2020年第11期42-43,共2页常金花 
随着人民生活水平的逐步提高,人们对美好生活的向往也越来越强烈,尤其对唱歌的热爱体现的更为明显。那么,对于声乐初学者而言,如何把歌唱好,更好地发挥自己的歌唱水平,是他们经常遇到的困难和挑战。本文从声乐初学者开始学习声乐入手,...
关键词:声乐 学习 方法和技巧 准备 
浅析声乐初学者的学习方法
《戏剧之家》2019年第24期196-196,共1页张文静 
声乐教学是一项严谨而重要的工作,也是每一位声乐演唱者不可或缺的技能。在声乐的教学过程中,针对不同人的不同特点有不同的教学方法。只有因材施教,才能有效地解决声音问题。本文将对声乐初学者在学习历程中所呈现的特点与方法进行论述。
关键词:声乐 学习方法 音色 气息 全面统一 
何将声乐练声技巧运用到歌曲演唱当中
《山海经(故事)(上)》2019年第2期65-65,共1页刘娜 
如何将练声中技巧运用到个歌唱当中去,相信是很多声乐初学者困惑的,本文提供了几个训练方法供读者参考。很多的声乐初学者经常会觉得自己在练声的时候还好,好像声音都能根据自己的意愿去控制,但是一到唱歌的时候好像就用不上了,不管是气...
关键词:声乐初学者 技巧运用 
声乐初学者如何学习意大利艺术歌曲被引量:1
《黄河之声》2019年第3期38-38,共1页刘娜 
意大利语由元音跟辅音两部分组成,对于我们而言这是一门外语,因而我们在学歌的过程中第一步要把歌词做字对字的翻译,了解哪个词语是这句话的重点词汇,了解歌词的内容与含义,把歌词反复朗读通顺,之后查阅作曲家的简介及该歌曲的创作背景...
关键词:意大利 字对字翻译 作曲家 节奏 
浅议声乐教学中的弱声训练
《歌唱艺术》2019年第2期38-41,共4页郑国栋 
在日常的声乐教学中,教师经常会发现很多低年级学生在发声时会出现'喊叫'的情况,这种声音往往音量较大,但粗糙、僵硬,听起来没有美感,也缺乏可拓展音域的空间,长此以往,就会出现喉音重、声音嘶哑、高音困难等毛病。这种声音的形成与他...
关键词:声乐教学 横膈膜 闭口哼鸣 人体发声器官 声乐教师 发声练习 声乐初学者 发声系统 
浅谈声乐初学者换声点的有效解决手段
《中国文艺家》2018年第12期185-186,共2页许诺 
随着经济和社会的发展,越来越多的人选择学习声乐演唱,提高声乐演唱以及艺术鉴赏能力。作为声乐教师发现大部分声乐初学者在演唱声乐作品时,中低声区音色圆润,困难并不是太大,但遇到'换声点'就出现一系列的问题。绝大部份声乐作品不仅...
关键词:换声点 产生原因 现状 解决手段 
浅析声乐初学者应当具备的音乐素养
《黄河之声》2018年第11期82-82,共1页李智 
音乐素养是声乐演唱成功的关键,对于培育声乐初学者来说,首先的先决要素是培育其音乐素养。一名学习声乐的人,必然要具备良好的音乐素养,否则就是一个坚硬的只会弹奏与演唱的机器人,不能理解音乐内涵,表现音乐美的声乐演唱者是不合格的...
关键词:声乐初学者 知识积累 自身条件 
声乐初学者的入门要素(之一)
《艺术科技》2018年第10期280-280,共1页王蕾 
初入声乐专业学习的学生需要调整学习方法,尤其要改掉学习中没有章法的毛病。而学习状态停滞不动的学生与学习方法刻板有关,笔者认为调整思路、动脑灵活才是上策,主张用脑去思考再练习,而不是一味地苦练。
关键词:初学者 学习方法 歌唱的心理 美声唱法 民族唱法 
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