声门冲击

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安东尼奥·尤瓦拉演唱技巧——声乐演唱中的发声感觉与发声心理探究被引量：1
《音乐生活》2019年第11期48-52,共5页钱京涛 
人们普遍存在一种误区,认为唱歌是少数幸运儿独有的天赋,认为学习唱歌是相当神秘的一件事,不论是方式方法还是目标结果都难以捉摸,没有明确的客观标准和合理的方法可以作为教学手段。每个学生在最初学习声乐中都会遇到的一个问题就是,...
关键词：发声感觉 声乐学习 学习者 声乐演唱 演唱技巧 声门冲击 安东尼奥 心理探究 
“声门冲击”在高校男高音教学中的应用研究
《北方音乐》2015年第7期177-,共1页邓集勋 
男高音因其特有的美学品格逐渐受到观众的青睐,但是在训练过程中,男高音却存在许多的障碍,如何训练这个特有的声部成为音乐届和教育届关注的重点。加尔西亚的"声门冲击"理论对男高音的教学具有重要的借鉴意义。
关键词：声门冲击 男高音 声乐教学 
“声门冲击”在男高音声乐教学中的运用被引量：1
《文艺生活（中旬刊）》2011年第6期109-110,共2页刘栋梁 
男高音因其独特的美学品格而备受观众喜爱，但在训练过程中男高音又素有“难高音”之称，如何行之有效的训练这一声部，一直便是无数声乐教育者和男高音学习者探讨的话题。加尔西亚作为公认的美声学派权威，他的“声门冲击”理论对男高...
关键词：加尔西亚 声门冲击 男高音 声乐教学 
“加尔西亚”的声乐机理研究——对“声门冲击”的一些思考被引量：1
《北方音乐》2011年第3期11-12,共2页陈雅萍 
19世纪,在法国资产阶级大革命的影响下,反封建、追求真理成了当时的潮流,其突出的特征就是讲究平等、自由、独立、博爱等思想。随之,自然科学的三大发现奠定了自然科学在人文及社会学科的基础地位。对自然科学的研究领域也拓展至美学及...
关键词：加尔西亚 机理 发声 
“声门冲击”学说对声乐教学的启示被引量：1
《艺海》2011年第1期106-107,共2页刘栋梁 
中西文化的交流促进了我国声乐艺术的繁荣。在声乐教学中,我们成功地借鉴了西欧的学术理论,这些理论极大地推动了我国声乐教学的发展。在众多西欧先辈当中,加尔西亚是我们不应忘却的大师。
关键词：声乐教学 声门冲击 学说 声乐艺术 中西文化 学术理论 西欧 
加尔西亚“声门冲击”学说的一些启示被引量：2
《人民音乐》2010年第4期43-45,共3页李凤莲 
一、“声门冲击”学说形成的背景与条件玛努埃尔·加尔西亚（1805-1906西班牙人）是欧洲19世纪最为典型的美声唱法的杰出代表。他的学说一直以来被声乐领域所研究、学习、借鉴和采纳。加尔西亚发明了喉镜，发表了“声门冲击”学说，开...
关键词：声门冲击 学说 西亚 美声唱法 19世纪 西班牙人 发声机理 嗓音 
欧洲18-19世纪美声唱法的理论发展素描被引量：1
《歌海》2009年第3期38-39,共2页张迪 
自17世纪美声唱法诞生至今,最繁荣的时期是18-19世纪,这也是美声唱法理论蓬勃发展的时期,在这一时期里,不但涌现出许多著名的歌唱家,也出现了众多声乐理论,奠定了今天美声艺术的基础。
关键词：美声唱法理论 托西 加尔西亚 面罩唱法 声门冲击 
谈“声门”在发声训练中的重要性
《艺术教育》2009年第4期74-74,77,共2页王玮婷 
文章从＂声门＂一词的起源和它的具体理论学说,到在歌唱训练中的应用,通过一些声乐家的学说,如＂声门冲击＂论等了解两种不同的歌唱状态,再例举练习方法,从而解释何为＂声门＂,为什么要重视＂声门＂在我们歌唱时的状态,说明它在发声训...
关键词：声门 中声区 声门冲击 深吸气 打开喉咙 
论歌唱的破音现象被引量：1
《浙江艺术职业学院学报》2006年第3期78-82,共5页莫成练 
在动态的演唱中,声带本身不能自发振动和发音,需要气息的吹击,才能不断开闭而产生声音。开始发声时,能够拉紧声带的肌肉和起着不同作用的喉肌进行收缩,使两侧的声带达到必要的紧张度而相互靠拢,使得声门收缩并且闭合,把气息挡在声门下...
关键词：破音 气息 声门冲击 声带闭合 
歌唱发声中起音的科学分析被引量：2
《黄钟（武汉音乐学院学报）》2006年第1期134-138,112,共6页邓志武 
邓志武:歌唱发声中起音的科学分析1在歌唱发声中,良好的起音是声门闭合、挡气和气息通过声门并振动声带这两方面恰如其分的配合。文章从生理上运用声门冲击学说和贝尔诺利效应对起音进行了分析:提出软起音是一种容易使喉部调节获得自如...
关键词：歌唱发声 起音 声门冲击 贝尔诺利效应 
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