歌唱发声

作品数：757被引量：471H指数：7
导出分析报告
相关领域：艺术文化科学更多>>
相关作者：向松肖卫东杨杰殷岳付鸿敏更多>>
相关机构：河南大学四川音乐学院沈阳音乐学院内蒙古大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目四川省教育厅人文社会科学重点研究基地项目安徽省教育厅人文社会科学研究项目湖南省教育科学“十一五”规划课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
歌唱科学应用的喜与忧
《歌唱艺术》2024年第7期4-9,共6页屈歌 
国家社科基金艺术学一般项目“中国声乐‘字正’声学研究”的阶段性成果,批准号:23BD072。
一、前言。我国崇尚科学的传统由来已久,科学技术对文明进步、社会发展的贡献不言而喻。20世纪初,西方歌唱发声技术传入我国并很快被国人广泛接受,就是由于这些技术以诞生于近代西方的生理解剖学为基础,恰当地应用了发声系统的调控能力...
关键词：歌唱发声 生理解剖学 泛音 声种 调控能力 文明进步 发声系统 科学技术 
论歌唱发声训练过程中的四个关键环节
《音乐教育与创作》2024年第6期78-81,共4页芦琬茹 
歌唱发声训练是一个系统的发声训练方法,是所有高校声乐专业学生应该具备的一种基本素质和能力。歌唱发声训练是提高专业学生驾驭音乐思想表达和处理发声技巧的发声能力,这种能力是持久的、反复训练的结果,是歌唱者在演唱音乐作品时发...
关键词：歌唱发声 训练过程 关键环节 能力训练 
学前教育专业学生美育教学能力的培养与提升
《快乐巧连智》2024年第9期55-57,共3页曲忠坤 
2022年北海艺术设计学院青年教师教育教学改革专项课题《学前教育专业学生美育教学能力的培养与提升》(项目编号:BYJG202240)研究成果。
在学前教育中的美育不仅仅涉及到审美、情感、精神层面的教学,更重要的是它能够激发学生的想象力,并且能够帮助他们树立创造性。声乐美育是一门歌唱的艺术教育,也是一门实践教育的艺术。应用型本科院校学前教育专业声乐美育教学通过对...
关键词：学前教育 应用型本科院校 美育教学 美育教育 知识和技能 创新实践能力 歌唱表演 歌唱发声 
梳浩瀚文海 理声乐批评——《中国古代声乐批评史》研究导言被引量：1
《人民音乐》2023年第10期88-91,共4页明言 
“丝不如竹,竹不如肉”——晋·陶渊明《晋故征西大将军长史孟府君传》“取来歌里唱,胜向笛中吹”——唐·白居易《杨柳枝二十韵》首先,谨就《中国古代声乐批评史》的标题词,作出以下的词语梳理:一、声乐,即人以歌喉演唱的音乐形式。具...
关键词：通俗唱法 原生态唱法 歌唱发声 演唱方法 美声唱法 头腔 旋法 征西大将军 
论“哼鸣”在歌唱发声训练中的功能和作用
《音乐教育与创作》2023年第10期26-30,共5页何国莉 
“哼鸣”是指在歌唱发声训练中国内外声乐教育者广泛运用的一种特殊训练手段,使歌唱者能够获得最佳的歌唱状态和歌唱共鸣,树立声音概念和掌握正确的发声方法,快速地提高发声训练的效果。正确的“哼鸣”训练能够使共鸣高定位,喉头放松稳...
关键词：哼鸣训练 歌唱发声 训练方法 功能与作用 
“说”“朗诵”“唱”及其他
《歌唱艺术》2023年第9期50-54,共5页于贵祥 
在“抖音”看到某专家的讲学视频,他表示歌唱发声不是“说”的,而应该是“朗诵”。无独有偶,前两天在一所高校听另一位专家讲学,他开宗明义地指出:“歌是‘唱’的,怎么能是‘说’的呢?能说的话,还要唱干什么?”说话的两位都是当今国内...
关键词：歌唱发声 美声 抖音 朗诵 学院派 声乐教学中 讲学 
论建立正确歌唱概念的重要性
《艺术评鉴》2022年第15期18-21,共4页姚元强 刘成英 
声乐教学在高等师范音乐教学中占有重要的地位,了解并获得一个良好的歌唱方法是音乐工作者的必备基础,既能够让我们拥有正确的发声状态,又能够在鉴赏其他歌者的时候有理论依托。同时需要指出,声乐的学习是比较抽象的,因为声音是摸不着...
关键词：歌唱发声 牙关 喉咙 腰腹 气息 意念 
浅谈歌唱发声的呼吸和共鸣
《文学少年》2021年第19期0033-0034,共2页屈艳红 
声乐界有“谁懂得呼吸,谁就会唱歌”之说。学习正确的歌唱呼吸是歌唱艺术最重要和最必要的基础。此外,歌唱 的声音要有比较宽广的音域,要有相当响亮的音量,要有表达歌曲感情的各种声音色彩。这些除了要靠正确的气息控制,正确的 发声方...
关键词：歌唱 呼吸 共鸣 
民族声乐艺术中的歌曲处理
《音乐教育与创作》2021年第6期48-51,共4页徐敏 
―、民族声乐艺术演唱中的“字正腔圆”在民族声乐歌唱艺术中,生动清晰的语言和鲜明清晰的咬字吐字,是概括和表达歌曲中心思想、刻画人物性格特征、塑造艺术形象、深化音乐主题的极其重要的因素。我国传统的民族声乐艺术,历来十分讲究...
关键词：民族声乐艺术 字正腔圆 歌唱发声 歌曲处理 咬字吐字 音乐主题 声乐歌唱艺术 人物性格特征 
中职学前教育专业转设幼儿保育专业后的音乐课程改革之我见被引量：1
《广东教育（职教）》2021年第6期69-70,共2页邬文娟 
一、学前教育专业与幼儿保育专业对于音乐课程的不同要求学前教育专业的人才培养方案把声乐基础、舞蹈基础、钢琴基础、乐理、视唱练耳等音乐课程列为专业基础课程和主干课程,并明确指出:舞蹈基础需进行把杆训练、地面训练、跳跃训练、...
关键词：记谱法 钢琴基础 歌唱发声 演奏技术 视唱练耳 即兴伴奏 表情术语 学前教育专业 
全选清除导出
共76页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部