生动教学

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从生动教学谈低年级学生课堂注意力的提升
《新课程（小学）》2016年第3期142-142,共1页李美妮 
小学低年级学生具有爱玩、好动的天性,在教学中应该注重采取活泼生动的形式吸引他们的注意力。论述了在小学低年级的科学课教学中实行生动的教学提升学生注意力的教学方法。具体包括通过多媒体的运用进行生动教学,通过师生表演进行生动...
关键词：小学 科学 生动教学 教学方法 
小学语文游戏生动教学
《新课程（小学）》2015年第4期216-217,共2页李丽伟 
课堂游戏在小学语文教学中,应用于识字、阅读、作文等各种教学情境中,使课堂不再枯燥,让学生乐学、爱学,从而收到事半功倍的效果。
关键词：小学语文 教学 游戏 
燃烧激情,生动教学——探析小学数学教学的有效策略
《新课程（小学）》2013年第1期123-123,共1页吕娟 
针对小学数学教学模式进行了探析，并且指出了小学数学教学模式中的多种策略，为教师推广经验做了资料的铺垫。
关键词：小学数学 自主学习 逻辑思维 学生 教学策略 
小学古诗词生动教学探讨
《新课程（小学）》2011年第3期99-99,共1页张玮 
古诗词是我们中华民族艺术的瑰宝,是我们上下五千年民族情感的联系。我们应该继承古人留给我们的宝贵财富。小学课堂是古诗词得以传播的重要途径。作为一名小学教师,要带领学生走进古典文学的艺术殿堂,体会古诗词的语言美、意境美、哲...
关键词：小学 古诗词 生动教学 
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