生命科学课程

作品数：41被引量：40H指数：3
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生命科学课程实践中的“乡土”行动被引量：1
《生物学教学》2012年第6期18-19,共2页宋林飞 
本文探讨了如何通过特殊的乡土行动来促进本学科三类课程的协调发展和学科价值的充分化,并提出了让学生走进乡土,在乡土中学里教乡土与用乡土教的具体建议。
关键词：生命科学课程 乡土行动 学科价值 
浅谈生命科学课程的作业设计被引量：5
《生物学教学》2010年第1期25-26,共2页陈建兰 
本文从自主性、趣味性、生活化等角度讨论了初中生命科学教学中的部分作业设计理念和做法。
关键词：生命科学课程 作业设计 
关于衔接初、高中生命科学课程中的生命教育初探
《生物学教学》2009年第4期19-20,共2页严黎炜 
本文对初中学生生命科学课程及接受生命教育的状况进行了调查、分析，并提出了衔接初中和高中生命教育的相关认识。
关键词：生命科学课程 生命教育 衔接 
《上海市中学生命科学课程标准》中能力培养目标的解读被引量：1
《生物学教学》2005年第10期11-13,共3页张治 
本文从《上海市中学生命科学课程标准》中能力培养目标的解读入手,分析了生命科学课程中能力培养的独特性,生命科学能力培养目标的设计,能力培养梯度界定等问题。
关键词：课程标准 生命科学课程 能力培养 生命科学 培养目标 上海市 解读 中学 科学能力 独特性 
在生命科学课程中开展跨学科教学的实践被引量：2
《生物学教学》2004年第8期23-24,共2页林燕峰 
现代社会需要应用型、复合型和创新型人才。这类人才最重要的特征，就是认知结构合理、知识视野开阔、思考方式可靠性强、思维品质创新含量高。从综合教育角度来看，就要求学生具有从总体观点出发，把几门相关学科综合起来加以考虑，从...
关键词：生命科学 课程 教学 人才 生物学 学科 
上海市中学生命科学课程标准的比较研究
《生物学教学》2004年第1期13-14,共2页郑晓蕙 乔新虹 
关键词：上海市 中学 生命科学 课程标准 
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