生命语文

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基于新课标的高中生命语文教学实践探究
《语文教学与研究》2021年第3期38-42,共5页吴晓航 
语文是综合性、实践性较强的学科,具有重要的育人功能,即使是在物质相对匮乏的民国时期也是如此。民国国文课本明确提出:"教育的最高境界是使人对生命敏感,物换星移不及一个小孩在谷仓一角沉思麻雀之死更加动人。"相关内容值得当下盲目...
关键词：教育工作者 立德树人 升学率 新课标 育人功能 盲目追求 生命语文 点化 
论“生命语文”的“后现代”建构与超越——以熊芳芳“生命语文”教学案例为参照被引量：1
《语文教学与研究》2019年第2期18-19,共2页李娜 
后现代课程观是后现代理念渗透入课程领域后的产物。美国课程专家小威廉·E·多尔在《后现代课程观》一书中对正在形成的后现代课程框架做了基本的勾勒和描述。“后现代思想家对人之个性与多元论的认同,决定了他们对‘对话’的推崇。”...
关键词：《后现代课程观》 教学案例 语文 生命 后现代思想家 理念渗透 课程框架 课程专家 
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