生命语文

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小学古诗教育中渗透生命语文教育理念初探
《读写月报》2023年第3期16-19,共4页金臻 
文本是一种生命的存在形态。语文教学中的文本、课程、学生、教师以及教学策略等都是具有生命活力的,这也是在语文教学中落实生命教育的前提和基础。对小学语文教育而言,生命教育要与教学内容、教学策略实现有效融合,教师在教学过程中...
关键词：小学语文教育 立德树人 语文课堂 小学古诗 教学策略 有效融合 教学内容 存在形态 
核心素养背景下生命语文阅读教学实践举隅被引量：1
《读写月报》2020年第3期20-27,共8页朱红梅 
全国教育科学“十三五”规划2018年度单位资助教育部规划课题“语文教育的海量阅读有效性实践研究”(编号:FHB180565)的阶段性成果。
当下的语文教育受应试教育的影响,阅读中缺少灵性和智慧,写作上套作宿构模式化,灵魂缺席,思想平庸,语言苍白。功利化的价值目标导致语文教学严重忽视生命本体,过度强化机械训练,肢解语言文字,忽视了语文核心素养的培育。在一线调研听课...
关键词：核心素养 兴趣索然 机械训练 课件制作 课堂实践 教师备课 语文教学 宿构 
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