生态人

作品数：412被引量：1041H指数：15
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论马克思“生态人”思想的当代出场被引量：3
《学理论》2020年第8期24-26,共3页史丽云 
马克思"生态人"思想蕴含于劳动异化理论中,主张人与自然、人与社会的和解,是以达成人与自然及人类本身两大"和解"为根本目的人,是追求"美好生活"和"优美生态环境"相统一的人,是以实现"自由全面发展"为最终诉求的人。习近平生态文明思想...
关键词：生态人 生态文明建设 “六老汉”三代治沙人先进群体 
生态人和生态社会的有机融和——对《1844年经济学哲学手稿》的再解读被引量：1
《学理论》2017年第12期85-87,共3页刘丰源 
资本主义生产关系导致了人们对自然界的过度开采,产生了严重的环境问题,这促使人们更多地去关注生态,于是生态社会、生态人等概念和理论应运而生。以对"生态人"和"生态社会"的思考,对《1844年经济学哲学手稿》(为了方便,下文将用《手稿...
关键词：生态人 生态社会 自然 马克思 巴黎手稿 
从“经济人”到“生态人”——海南国际旅游岛生态文明建设的主体培育被引量：2
《学理论》2015年第32期50-51,共2页侯军英 
2014海南省高等学校科学研究项目:国际旅游岛生态文明建设中"生态人"的培养(HNKY2014-90)
在国际旅游岛生态文明建设的框架下,我们探讨国际旅游岛建设主体的培育,是希望能够强化国际旅游岛建设过程中公民的生态意识。通过厘清"经济人"和"生态人"的差异,旨在探讨海南国际旅游岛生态文明建设过程中"生态人"的培养,进而培育国际...
关键词：经济人 生态人 国际旅游岛 
文明生态人主体的塑造
《学理论》2014年第26期56-58,共3页王云 
"文明生态人"与"生态人"相比,是对"生态人"人格的升华,是一种具有与时俱进性的现实人格,是一种具有整体世界观的思维方式和有限理性的行为方式"始终"统一的文明生态人格。作为生态文明建设的主体"文明生态人",对其进行塑造,这不仅能够...
关键词：文明生态人 思维方式 行为方式 与时俱进 
基于“生态人”的高校思政课考试方式改革被引量：2
《学理论》2014年第35期221-222,共2页侯亚楠 
辽宁省社会基金重点项目"改进高校思想政治理论课考试评价方法的理论与实践研究"(L11AZZ010);2014年辽宁省教育厅人文社会科学研究一般项目(W2014178)"马克思人的发展阶段理论与生态公民培育研究"的研究成果
生态人是体现人与自然新型关系的当代人格的重要表征,是体现人的本质的多样性展开的重要向度。基于生态人理念思考高校思政课考试方式改革具有重要意义。在分析生态人与思政课考试方式之间关系的基础上,透视了目前高校思政课考试方式中...
关键词：生态人 考试方式改革 人才培养 
思想政治教育生态价值的实现旨趣——培养“生态人”
《学理论》2012年第25期226-228,共3页冯颖 
思想政治教育生态价值研究是近年来的学术生长点。马克思、恩格斯的自然观表达了人与自然相互依存的有机整体观念、发展的辩证思维,蕴涵了社会生态学的分析。这与生态学精神有相通性,为思想政治教育生态价值研究提供理论依据。实现思想...
关键词：思想政治教育 生态价值 自然观 生态人 
当前高校生态德育的现状、原因及对策探析被引量：4
《学理论》2009年第20期267-268,共2页张芳芳 
生态问题是20世纪以来人类面临的重大问题,加强生态意识教育,已成为高校义不容辞的职责。然而,目前高校仍然是以传统的"人际德育"为主,显然这种传统德育已不能适应社会发展的新要求。加强高校的生态德育,培养新时期的生态人已成为高校...
关键词：高校 生态德育 生态人 
论生态女性主义视野中的生态人之培养
《学理论》2009年第11期79-80,共2页杜二敏 
2007年四川省教育厅人文社科青年项目(07SB053)
由于科技的负面作用导致人们生态意识以及生态能力的缺乏,人与自然、地球及宇宙间沦为"我—它"关系。为改变这一困境,生态女性主义在关爱伦理的基础上以"圣杯"之思行使"关怀"与"联系"之权,运用"女性原则",确立"德性主体"进而培养生态人...
关键词：生态人 生态女性主义 “圣杯”之思 和谐生态 
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