生物课外活动

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生物课外活动对学生意识与能力的培养
《中学生物教学(下半月)》2013年第8期19-20,共2页陈文凯 
生物课外活动是培养学生科学研究能力的重要形式之一,富有实践性和创造性。生物教师要结合生物学科的特点,除注重课堂教学外,应积极组织和开展生物课外活动,进一步提高学生的综合素质。
关键词:生物课外活动 能力的培养 学生意识 科学研究能力 生物学科 生物教师 课堂教学 综合素质 
生物课外活动初探
《中学生物教学(下半月)》2011年第3期22-22,共1页黄勇 
《高中生物新课程标准(实验)》指出:注重使学生在现实生活的背景中学习生物学,倡导学生在解决实际问题的过程中深入理解生物学的核心概念。生物课外活动就是学生应用生物知识进行实践的最好方式。
关键词:生物课外活动 新课程标准 现实生活 生物知识 生物学 学生 学习 高中 
基于网络环境下的生物课外活动
《中学生物教学(下半月)》2009年第11期54-55,共2页郭俊 
随着计算机、网络等信息技术的发展,越来越多的现代化教学手段走进了课堂,进入了中学生物教学领域。这些技术与教育理论的有机结合便形成了教育技术,它是对学习过程和学习资源进行设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践。利用现...
关键词:网络环境 生物资源 课外活动 
让学生利用网络开展生物课外活动
《中学生物教学(下半月)》2009年第9期23-23,共1页杨小帅 
网络的信息传播容量大、速度快、范围广、双向交互作用强,它在时间、空间、地域、学习的内容、师生的交流方式、学习的方法和途径及交流的对象上都是开放性的。利用网络来开展生物课外活动,有利于拓展学生的思维,发展学生的能力,提...
关键词:生物课外活动 学生 网络 利用 信息传播 交互作用 综合素质 学习 
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