生物实验设计题

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例析核心素养在生物实验设计题中的渗透
《考试与招生》2023年第5期20-21,共2页辛波 刘晓菊 
秦皇岛市“十三五”规划立项课题“基于核心素养下的高中生物学教学中社会责任的培养教育”的阶段性成果,课题编号:qhd135kt2020334。
一、生物学科核心素养的内涵高中生物学科核心素养主要包括四个方面:生命观念、科学探究、科学思维和社会责任。近几年全国及各地生物学科高考试题都表现出对各项生物学科核心素养的渗透,体现出国家培养科技后备人才的同时,也关注社会...
关键词：核心素养 思考能力 生物学知识 生命观念 生物学科 科学探究 科学推理 生物学课程 
例谈双变量生物实验设计题的信息解读与规范表达
《考试与招生》2022年第12期9-11,共3页侯金海 
生物实验设计题是高考生物试题的重点,也是考查理解能力、实验探究能力和解决问题能力等生物学科关键能力的命题抓手。涉及多变量的复杂实验设计题,是考生容易失分之处。应对这样的题型,考生需要在有限的考试时间内全面、准确地获取和...
关键词：实验探究能力 规范答题 解决问题能力 信息解读 失分 双变量 学科关键能力 规范表达 
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