生物体育观

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面对新形势体育教师应树立新的教学观被引量：18
《体育教学》2001年第1期38-39,共2页王贵全 
教学观是指教师对教学的基本认识与看法,它建筑在对教学过程的全面理解基础之上,并以一定的理论为依据。体育教学观念是体育教学思想和教学理论的基础。面对21世纪,学校体育教学的任务是增强学生体质,增进学生健康,提高身体素质和生活质...
关键词：21世纪 体育教学 教师 被动体育教学观 教学思想 主体体育教学观 生物体育观 多维体育观 
学校体育研究的新篇章——中日学校体育研究大会综述
《体育教学》1993年第1期30+33-35,共4页言欣 
由中国教育学会体育研究会与中国教育国际交流协会主办,并得到国家教委体卫司全力支持的“中日学校体育研究大会”于1992年10月中旬在上海举行.通过学校体育理论与实践的学术交流,促进中日两国乃至亚洲学校体育的发展.
关键词：体育研究 学校体育 中国教育学会 运动技术 理论与实践 生物体育观 终生体育 学术交流 锻炼习惯 指导思想 
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