生物药剂学

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相关领域:医药卫生更多>>
相关作者:郭宗儒郭立玮贾永艳任晓亮贾晓斌更多>>
相关机构:中国医学科学院北京协和医学院南京中医药大学中国药科大学四川大学更多>>
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互联网+混合教学模式在生物药剂学与药物动力学教学中的应用被引量:2
《中国中医药现代远程教育》2022年第20期15-17,共3页张婷婷 马庆明 
青岛大学教学研究项目【No.JGZX2020043】;青岛大学大学生创新创业训练计划项目【No.202011065832】。
此文顺应互联网+教育的时代特色,充分利用当代大学生对互联网技术的依从性及顺应性,使用微课、慕课、雨课堂等基于互联网的后多媒体时代技术,探讨了互联网+混合教学模式在生物药剂学与药物动力学教学中的应用,实现教学由以被动机械学习...
关键词:互联网+ 混合教学模式 生物药剂学与药物动力学 教学改革 
课程思政背景下基于PBL教学法的生物药剂学与药物的动力学教学研究与实践被引量:4
《中国中医药现代远程教育》2022年第14期176-178,共3页张纯刚 孟营 程岚 康廷国 
辽宁中医药大学教学改革项目【No.LNZYJG2022045】。
课程思政背景下采用PBL教学法进行生物药剂学与药物动力学中部分章节的教学,从而提高学生的自主发现学习能力,提高其学习的积极性,培养学生获取知识的能力和树立社会主义核心价值观。以前生物药剂学与药物动力学的教学主要是以教师讲授...
关键词:PBL教学法 生物药剂学与药物动力学 课程思政 
文献式教学法在生物药剂学与药物动力学教学中的探索被引量:1
《中国中医药现代远程教育》2022年第13期160-162,共3页陈晓晶 
教育部产学合作协同育人项目[No.201902072011];上海市教委教师专业发展工程产学研践习计划[No.沪教委人〔2020〕30号]。
文献教学法是一种适合药学专业课程教学的创新性教学模式,文章探索了文献教学法在生物药剂学与药物动力学课程中的实施步骤,应用分析教学效果和存在的问题,发现文献式教学法有助于提升生物药剂学与药物动力学教学效果,对于其他课程的应...
关键词:生物药剂学与药物动力学 文献教学法 教学改革 
基于SPOC混合教学模式的生物药剂学与药物动力学的课堂教学改革被引量:4
《中国中医药现代远程教育》2022年第1期187-188,共2页李瑞娟 吕晓洁 刘佳 李海欧 赛那 顾艳丽 
内蒙古医科大学高等教育教学改革研究项目【No.NYJXGG2020063】;内蒙古医科大学药学院精品在线开放课程【No.YXYJPZXKC201904】;内蒙古医科大学优秀教学团队药剂学教学团队【No.NYJXTD201904】。
生物药剂学与药物动力学是一门涉及面广、理论性强的学科,知识点多且难,传统课堂教学难以提高学生的学习主动性,且课程结束学生并不能将理论知识应用于实践中。针对传统课堂教学的缺陷,结合内蒙古医科大学的学生学习情况与课程学时,设...
关键词:SPOC 混合教学模式 案例教学法 
阿司匹林片在家兔体内的药物动力学实验教学改革
《中国中医药现代远程教育》2021年第4期184-187,共4页张晓云 赵倩倩 杨娴 邓雅洁 杨路 张月华 周荣 
生物药剂学与药物动力学实验课程在整个药学教学过程中占有非常重要的地位,血药法测定阿司匹林片在家兔体内的药物动力学参数实验是我校针对药学专业学生开设的其中一个主要实验,对于本科生理解并应用血药法测定药物的药物动力学参数的...
关键词:阿司匹林片 药物动力学 教学改革 生物药剂学 
生物药剂学与药物动力学课堂融入思政教育被引量:6
《中国中医药现代远程教育》2020年第19期8-10,共3页祝侠丽 贾永艳 韩德恩 周宁 蔡邦荣 
河南中医药大学药学院“课程思政”项目【No.KCSZ201910】。
立德树人是高等教育的根本任务。生物药剂学与药物动力学是药学及相关专业本科生的重要专业课之一,教学过程中教师应以专业技能知识为载体,提升思想教育的亲和力和针对性,促使专业课程与思想政治理论课形成协同效应,以满足学生全面发展...
关键词:生物药剂学与药物动力学 思政元素 药学教育 教学改革 
构建“理实一体化”生物药剂学与药物动力学课程被引量:1
《中国中医药现代远程教育》2020年第12期169-171,共3页庄婕 
为推进应用技术型人才的培养,在生物药剂学与药物动力学课程中开展"理实一体化"教学改革。课程体系按项目划分,以案例为载体,项目为驱动,按照项目流程构建整体设计方案。以"仿制药一致性评价"和"万古霉素治疗药物临床监测"项目为例,探...
关键词:生物药剂学 药物动力学 理实一体化 项目驱动 
任务驱动+翻转课堂教学模式在生物药剂学与药物动力学教学中的应用被引量:9
《中国中医药现代远程教育》2019年第4期4-6,共3页王红芳 王捧英 刘兴超 张清清 李春花 
河北中医学院校级教育教学改革课题【No.18yb-37】
针对本校《生物药剂学与药物动力学》教学的实际情况,发扬以学生为中心的教育理念,将任务驱动式教学和翻转课堂相结合的教学模式应用于该课程的教学中,对中药学专业的生物药剂学与药物动力学课程的教学方法、教学流程及教学模式进行改革...
关键词:任务驱动 翻转课堂 生物药剂学与药物动力学 
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