师专教育

作品数:367被引量:83H指数:4
导出分析报告
相关领域:文化科学更多>>
相关作者:高岩赵国林史铁成刘尧张乐天更多>>
相关机构:哈尔滨师范大学庆阳师范高等专科学校保山师范高等专科学校济宁师范专科学校更多>>
相关期刊:更多>>
相关基金:湖北省教育厅科学技术研究项目更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
《四川文理学院学报》投稿须知
《四川文理学院学报》2023年第6期F0002-F0002,F0003,共2页
《四川文理学院学报》创刊于1987年,曾先后使用过《师专教育研究》《达县师专学报》、《川东学刊》等刊名。双月刊,单月10日出刊,大16开幅面,国内统一连续出版物号:CN51-1717/G4,国际标准连续出版物号:ISSN 16745248。系中国学术期刊综...
关键词:中国学术期刊 《四川文理学院学报》 来源期刊 师专教育 核心期刊 《中文科技期刊数据库》 全文数据库 ISSN 
边疆地区一个微型教育学院的蜕变
《云南教育(视界)》2022年第14期33-34,共2页褚远辉 
到保山学院任职前的2001年至2016年,我长期担任大理大学教育科学系主任和教育科学学院院长,可以说是亲历并见证了这个边疆地区微型教育学院(该学院直到现在也只有40多名教职工)的发展变迁,实实在在感受到学院日新月异的变化。一、机构...
关键词:教育科学学院 教育教学研究 《教育学》 师专教育 《心理学》 汉字书写 教师口语 师范生 
探究师专声乐教学改革的策略
《黄河之声》2020年第22期70-71,共2页孟娟 
新时期经济水平的提升让教育事业改革得到了真正的机会,人们对教育需求的提升也来到了新的高度,和时代结合十分紧密,也因此而打造出了新的人才培养模式。对于师专的老师也是如此,需要充分结合新理念,来革新业务模式。在本文中笔者试图...
关键词:声乐专业 师专教育 教学改革 
张子嫣作品赏析
《明日风尚》2017年第6期18-18,共1页张子嫣 
点评专家简介:谢赠生,1996年毕业于福建师大美术学院。艺术硕士,任教于闽江师专教育研究院。中国美术教育研究会会员,福建省美术家协会少儿美术艺委会副主任兼秘书长,福建省美术家协会会员,福州美协常务理事,福建省花鸟画学会理事,福州...
关键词:美术家协会 艺委会 福建省 师专教育 研究院 作品赏析 
培养幼儿师专学生科研能力的对策
《才智》2014年第14期169-169,共1页姜迎旭 
当今社会,教育越来越受到人们的普遍重视。然而对一个人的教育要从小抓起,这也就对幼儿的教育提出了更高的要求,从事幼儿教育的工作者大多来自于师专的学生。这些人的素质和教育程度很重要,在随着时代的发展和社会进步的今天,不单单对...
关键词:师专教育 科研能力 人才培养 
淄师学人——张良朋
《淄博师专学报》2012年第2期F0002-F0002,F0003,共2页
张良朋,淄博师专教育科学研究中心小学教育研究所所长,曾在小学一线实践教学8年,是淄博市小学教育教学能手和学科带头人,曾获山东省的小学数学优质课一等奖。
关键词:小学教育 学科带头人 科学研究 师专教育 实践教学 教育教学 小学数学 淄博市 
科学发展观实践背景下师专教育学课程改革对策探析
《读与写(教育教学刊)》2010年第7期77-78,共2页米庆华 
科学发展观是以胡锦涛同志为总书记的党中央提出的重大战略思想。本文以科学发展观为指导,对师专公共教育学课程在教学内容、教学方法、评价方式等方面存在的问题进行思考,提出改革该课程实施的若干对策。
关键词:科学发展观 教育学 改革对策 
新视线
《中国音乐教育》2009年第5期56-56,共1页
歌唱与指挥实用教程 该书为《幼儿师范、师专实用教材系列》之一册。这是目前图书市场上为数不多的,专门针对幼儿师范、师专教育所编写的教材,包含了幼儿师范教育中“歌唱训练、指挥技法”两大教学内容。书中主要讲述了幼儿师范生应...
关键词:幼儿师范教育 歌唱训练 视线 教学教材 师专教育 图书市场 教学内容 师专学校 
深化师专教育课程体系改革培养合格的农村中小学教师
《科技资讯》2008年第32期166-167,共2页罗箭华 黄惠春 
师专教育是培养中小学教师的摇篮,我国高等师专院校举办的教师教育与其他国家相比,存在诸多问题,在课程设置上教育类课程比重较低;在课程传授方法上,重理论知识的传授和学习,实习时间显得过短,师专生的能力训练未能到位,这些因素直接影...
关键词:师专教育 中小学 改革 课程体系 
师专教育实践基地建设与农村中小学校本培训的整合
《中国成人教育》2008年第8期10-11,共2页陈利鲜 
广西高校教学改革工程项目:"师专与农村初中合作;共建创新型基础教育师资培养实践基地的研究与实践"(编号:2005-136);"高等师范专科学校教育改革与发展的实践研究"(编号:2006-94)
师专教育实践基地建设与农村中小学校本培训的整合,能够打破职前教育和职后教育各自为政、互不联系的局面,实现职前和职后教师教育的统一,是提高农村中小学教师素质的有效举措。
关键词:师专教育 实践基地 农村中小学 校本培训 整合 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部