时事政治教学

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初中道德与法治课和时事政治教学的有机整合被引量：1
《安徽教育科研》2022年第21期70-71,共2页李伟 
将时事政治与初中道德与法治教学相融合,能够增强学生的学习兴趣,增加学生知识储备和提升其科学文化素养。在选取时事政治新闻时,需要注意结合相关教学内容,使初中道德与法治教学更有说服力。本文基于时政教学的特点,从初中道德与法治...
关键词：初中教学 思想教育 时事政治 
浅议初中思想政治课与时事政治教学的融合策略
《爱情婚姻家庭》2022年第15期83-84,共2页次仁拉姆 
初中思想政治课在教学中若能融合时事政治,既能提升教学的有效性,又能激发学生的参与热情,实现教学目标。本文简要分析了初中思想政治课与时事政治相融合的现状,并通过科学选取时事政治资料、充分应用高新教学技术、注重时事政治融合时...
关键词：初中思想政治课 时事政治 融合 
初中时事政治教学的实践和思考
《新一代（理论版）》2022年第9期303-305,共3页朱清林 
时事政治教学是道德与法治课教学的重要组成部分。在时事教学中我们坚持以道德与法治课为载体、以重大事件、正面事件为选择原则,采取了每日时事政治发布、即兴时事点评,课前时事政治演讲,办好时事政治板报、小报等几种形式。通过教学...
关键词：时事政治教学 原则 方法和途径 综合素质 
高中政治教学中时事政治教学的开展策略
《课程教育研究》2021年第32期30-31,共2页薛利军 
新时期的中学生,在享受改革开放一系列成果的同时,也要充分关注和把握国内外时事。这要求教师利用时政教学让学生了解中国的政策,激发对世界探索的兴趣,将理论知识与实践联系起来,从而提高高中生的综合素质,让学生为未来的社会做出贡献。
关键词：高中政治教学 时事政治教学 开展策略 
谈初中思想政治课与时事政治教学的融合策略
《中华活页文选（教师）》2021年第10期98-99,共2页王红霞 
初中思想政治课在教学中若能融合时事政治,既能提升教学的有效性,又能激发学生的参与热情,实现教学目标。本文简要分析了初中思想政治课与时事政治相融合的现状,并通过科学选取时事政治资料、充分应用高新教学技术、注重时事政治融合时...
关键词：初中思想政治课 时事政治 融合 
浅谈政治教学如何有效地实施时事政治教学
《东西南北（教育）》2021年第8期259-259,共1页王丽敏 
随着新课改的全面推进,对教学工作提出了更高的要求,老师在教学过程中要转变传统的教学思想,创新教学方式,以课本为依托,结合实际情况和时代变化开展教学活动。教学中不仅要熟练运用教学方法,更需要向学生展示知识的深广度和内涵。在政...
关键词：政治教学 时事政治 方法策略 
高中政治教学中如何实施时事政治教学
《中文科技期刊数据库（全文版）社会科学》2021年第4期97-97,共1页周燕 
时事教学是一种新鲜的教学形式,它打破了传统课堂的局限,实现了师生角色的互换。在高中政治教育当中,时事政治也占有一定的比例,教师通过对时事政治进行教学,可以帮助学生了解更多的国情,同时还可以将其作为材料用在具体的答题过程当中...
关键词：高中政治 时事政治 重要性 策略 
高中政治教学中时事政治教学的开展策略被引量：1
《南北桥》2021年第1期197-197,共1页陈弘 
时事政治既是高中政治教学中的重要教学内容,同时也是高考中重要的考点.故此,在高中政治教学中必须要充分融合时事政治教学内容,这样才能够提高学生的政治综合素质,让学生能够通过所学的知识解决在实际生活中遇到的各种问题.本文就将围...
关键词：高中政治 时事政治 教学策略 
如何有效开展高中时事政治教学
《南北桥》2020年第19期55-55,共1页任艳艳 
时事政治是高中政治教学中的一个拓展性内容,对学生政治综合素质提高起着非常重要的促进作用,同时也有利于学生进一步完善政治理论知识与实践的结合.因此,高中时事政治教学必须得到强化,才能更好地保障学生后续的学习、成长和发展.
关键词：高中政治 时事政治 作用 
时事政治教学在初中道德与法治课堂中的融入被引量：1
《新课程教学（电子版）》2020年第18期43-44,共2页林林 
随着课程标准的不断改革,越来越多的学校更加注重时事政治教学。时事政治教学可以让学生更加了解时事政治内容,是初中政治课堂中的重要部分,更多的学校开始重视并不断实践与应用,逐渐改变初中政治课堂以青少年的常见心理问题为载体,实...
关键词：政治教学 初中课堂 应用分析 
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