实存

作品数：581被引量：450H指数：8
导出分析报告
相关领域：经济管理哲学宗教更多>>
相关作者：张柯杨大春孙周兴胡好王时中更多>>
相关机构：工商银行中国工商银行中国人民银行北京大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金中国博士后科学基金中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 学科=文化科学x
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
非实存的媒介唯物主义:重新审思基特勒意义上的媒介物质性
《国际新闻界》2024年第10期71-92,共22页郭小安 宋继文 
中央高校基本科研业务费项目人文社科专项“智能传播与媒介化治理”(项目编号:2024CDJSKPT03)阶段性成果。
弗里德里希·基特勒的媒介唯物主义本质上是一种非实存的唯物主义。从话语网络1800到1900的断裂,也即从语音的物质性到铭写的物质性的转向中,基特勒所关注的媒介,始终存在于非实存的意指机制,并建构于(后)结构主义对语言的物质性的理解...
关键词：基特勒 非实存 媒介物质性 话语网络 (后)结构主义 
家校合作的实存状态、症结根源及破解路径
《齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）》2023年第5期147-151,共5页王帅 
家校合作是政府、学校和家庭三方主体在社会结构中配合无间、借力共育,共同推动“教育的联合生产”。家长边缘性参与、家长委员会立场迷失、学校教育僭越家庭教育、学校脚本化实践是家校合作的实存状态。究其根源是内外因素共同作用的结...
关键词：家校合作 自觉自愿联合 区域推进 
表达当下生命的实存——浅析熊吉炎之绘画结构方式
《艺术家》2022年第10期18-20,共3页李明怡 
20世纪以来在中国艺术的发展进程中,西南片区的美术作品曾以不断进击的昂首姿态显示出其独有的文化意蕴和艺术风貌,建构起时代背景下芸芸众生的图像境遇,极具时代性、地域性的人文价值与艺术活力,成为本土乃至国家的重要艺术资源。山城...
关键词：艺术风貌 西南片区 美术作品 山城重庆 社会变迁 人文价值 集体记忆 艺术的发展 
青年网络爱国主义的实存样态与引导策略:以“小粉红”群体为例被引量：3
《未来与发展》2022年第9期22-27,共6页牛帆 
国家社科基金高校思政课研究专项“新时代青少年爱国主义教育一体化研究”(课题号:20VSZ019)研究成果。
作为新一代网络爱国主义青年群体的“小粉红”,正以独特的话语机制和互动形式影响着互联网爱国舆论走向。“小粉红”在网络空间表现出主体形象多元化、内容输出娱乐化、话语表达符号化、组织结构流动化等特征,从民族精神驱动、网信技术...
关键词：青年网络爱国主义 “小粉红” 实存样态 引导策略 
来华留学生趋同化管理的实存意义与推进路径研究
《世纪之星—交流版》2022年第22期118-120,共3页常娜 荣威 
随着我国进入中国特色社会主义新时代,来华留学事业进入了“提质增效”的关键发展阶段。提高留学生培养质量已经成为当前我国留学生教育的重点内容。趋同化管理,作为提升来华留学生教育质量的关键手段,日益得到学术界的重视与研究。但...
关键词：来华留学生 趋同化管理 实存意义 路径研究 
劳动何以使教育可能?——基于实践的哲学史立场被引量：8
《国家教育行政学院学报》2022年第5期72-78,共7页姜晶花 
国家社会科学基金重点项目“伦理视域中的国家治理研究”(16AZX004)。
劳动教育根本上指向人的全面自由发展,劳动教育能够实现关键在于劳动本身。无论对劳动的认识有多少种,其最终都关乎实践,关乎实践所涉及的主体及其展开,由此实现对人性的洞察、对美德的崇敬、对复杂艰深知识的理解与领悟,在此过程中生...
关键词：劳动 实践 教育 主体 德性 实存 
媒介时代,何以为家:网络空间的生存——读《从界面到网络空间:虚拟实在的形而上学》有感
《科技传播》2021年第17期174-176,共3页武靖宇 席树芃 
迈克尔·海姆在《从界面到网络空间》中敏锐地洞察到网络技术的"一体两面",揭示了基于布尔逻辑和超链接的计算机对人的生存状态的影响——割裂真实生活,制造孤独,贩卖焦虑。在真实与虚拟的哲学思辨中,他发现"死亡""暂时性""脆弱感"这3...
关键词：网络空间 媒介化生存 技术 实存的身体 
朴实存匠心 细微见真章
《湖南教育（D版）》2020年第12期59-59,共1页章曦文 
一滴水虽微小,却能折射太阳的光芒;一朵花虽单薄,却能带来春天的气息。作为校长,我始终觉得,学校管理要从细节做起,以匠心把小事做细、把细事做透,不断提高学校管理水平。一天早晨,我按照惯例早早地来到育华校园巡查。突然,干净整洁的...
关键词：学校管理水平 塑胶跑道 一朵花 旁观者 匠心 八礼 废纸 
共同主体:思想政治教育主客体关系的实存被引量：5
《思想教育研究》2019年第5期44-48,共5页赵浚 
辽宁省社会科学规划项目"大数据时代高校网络意识形态安全研究"(项目编号:L18bks012);2017年中央高校基本科研业务费专项项目"终极关怀视域下思想政治教育的时代化研究"(项目编号:N171304008)阶段成果
现代思想政治教育主客体关系的发展,是思想政治教育过程性与目的性不断调和统一的结果,可以发展成为新的关系形态,即共同主体。思想政治教育共同主体的实现需要必要的发生条件,在未来共产主义社会中,人徜徉于道德的自由境界,以高度的自...
关键词：思想政治教育 共同主体 主客体关系 价值意蕴 
后申遗时代青龙阵实存境遇的田野调查
《大连大学学报》2018年第3期92-97,共6页马冬雪 梁忠福 
福建省社会科学基金(FJ2016C087);福建省中青年教师教育一般项目(JAS160329);福建省高校杰出青年科研人才培育计划项目
为真实了解后申遗时代体育非物质文化遗产的存续境遇,对体育非物质文化遗产--青龙阵项目进行了田野考察。研究结果表明:申遗成功后,青龙阵发生了项目名称选择,传承范围与传播路径拓大拓宽,文化实践场域向民俗展演、旅游展演拓展,文化生...
关键词：后申遗时代 体育非物质文化遗产 青龙阵 田野调查 
全选清除导出
共5页<12345>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部