实践课堂

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“探究式”教学法应用于英语综合实践课堂
《神州》2019年第28期174-174,共1页王毓蕾 
综合实践活动是从学生的真实生活和发展的需要出发,从生活情境中发现问题,转化为活动出题,通过探究、服务、制作、体验等方式,培养学生综合素质的跨学科实践课程。“探究式”教学法应用于综合实践课,通过学生自主探索,在“听、说、读、...
关键词:英语综合实践课 “探究式”教学法 数据统计 意义 方法 
传统剪纸在实践课堂中的创新应用
《神州》2019年第19期131-131,共1页刘美彤 
剪纸艺术用自己特定的表现语言成了连接现代与古代的使者,身上背负着传承中华民族文化的重大使命。那么我们怎样把其注入新鲜的血液,使其与时代接轨并且生生不息流传下去?把传统的剪纸和身边的事物结合起来,这样一来就有了剪纸衍生品的...
关键词:剪纸 衍生品 剪纸衍生品设计 非物质文化遗产 多元化课程 
依托本土美食文化构建中班实践课堂
《神州》2019年第7期165-165,共1页孟彩娣 
自新课程改革以来,教育部门对幼儿园的教育质量提出了更高要求。教师在课程教育中不仅应关注幼儿的知识掌握程度,还应引导幼儿增强本土文化的自信心。“本土美食文化”是重要的教育素材,教师应充分发挥其优势,将其与课程良好融合,从而...
关键词:本土美食文化 中班 实践课堂 
联系生活,反思课堂
《神州》2016年第24期84-84,共1页姚京凯 
素质教育的不断实施与普及,越来越重视学生的实践操作能力,理论知识结合生活实际的能力,生活知识面的不断拓展逐渐加深学生对知识的理解和应用。同时,随着新课程改革的不断推行,高中物理教学模式不断在为激发学生的积极性,激发学...
关键词:高中物理 生活实际 实践教学 实践课堂 
数学教育中实践课堂的教学方式分析
《神州》2013年第36期248-248,共1页于琳芝 
新课程标准下,明确了学生在教育中的主体地位,倡导一切为促进学生的全面发展。课堂是教师进行教学活动的主要阵地,学生的知识、能力的形成大多是从课堂上获得的。随着素质教育改革的进一步深化,实践教学越来越受到学校的重视,特别是数...
关键词:数学教育 实践课堂 教学方式 
剖析中学思想政治课的学科功能
《神州》2012年第15期124-124,共1页王延东 
当前基础教育的一个重大问题,就是由应试教育向素质教育转变。实行素质教育,首先应把德育放在首位,在全面推进素质教育的过程中,我们应对思想政治课的作用和地位进行再一次的衡量和认识。
关键词:思想政治 政治教学 实践课堂 
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