地图应用

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地图在高中学生地理学习中的作用
《新课程（中学）》2019年第12期47-47,共1页张文霄 
目前,我国高中阶段地理学习中,地图作为展示教学内容的重要载体,同时也作为最形象的地理学习媒介,起到了文字以及语言无法取代的关键意义。若想地图在高中地理学习中发挥出最大的功效,首先就要做到让学生熟练运用地图中的基本知识以及...
关键词：地图 地理学科 地图应用 
核心素养下的初中地图应用能力的培养
《新课程（中学）》2018年第6期1-1,共1页刘赟 
大连市教育科学规划立项课题“初中地理教学中地图应用能力培养策略研究”ND2016165的研究成果
地图应用能力是地理学科的关键能力之一,在核心素养大环境的影响下,怎样科学系统地提升这一关键能力显得尤为重要。着力于探讨初中生地图应用能力培养的有效方法和途径,并借此为核心素养在地理学科落地找到突破口。
关键词：核心素养 地图应用能力 地图思维 
地图在地理课堂中的应用
《新课程（中学）》2017年第7期58-58,共1页孙丽春 
地图是地理学习的必要工具,也是现代人工作、生活不可缺少的实用工具。义务教育阶段的地理学习不仅要让学生掌握相关知识,更重要的是让学生能够应用所学知识解决生活中的实际问题,将所学知识融入骨髓,融入生活。
关键词：地图 地理教学 区域地理 地图应用 
地图应用与高中地理教学的学生问题意识培养研究被引量：3
《新课程（中学）》2015年第12期224-224,共1页蒋玲萍 
高中地理教学不同于其他阶段的地理教学,高中地理教学活动的开展目标是:让学生在学习中能够逐渐培养自己发现、分析并解决问题的能力,使学生具有问题意识,让学生能够充分利用地图的特性,激发自己的创造性思维能力,为冲刺高考做好准备。...
关键词：高中地理 学生问题意识 教学情境 地理课堂教学 地图应用 创造性思维 地图创建 地理知识 探究心理 现代化教学设备 
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