探究心理

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探究心理健康教育在小学德育中的渗透路径
《风采童装》2025年第3期0022-0024,共3页段玉文 
随着素质教育理念的持续推进,小学语文教师在课堂教学中不仅要注重德育渗透,还要将德育和心理健康教育深度融合,由此,不仅能全面了解学生的发展需求,促进学生健康成长,还可提升学生的德育品质和心理素养。对此,文章分析心理健康教育在...
关键词：心理健康教育 小学德育 渗透路径 
初中物理教学中问题意识的培养路径探究
《天津教育》2024年第34期35-36,共2页曹连刚 
《义务教育物理课程标准(2022年版)》(以下简称为“新课标”)中明确指出,教师需要在教学中引领学生发现问题、提出问题,促进学生的主动学习。这一要求标志着在物理教学中,教师不仅要强化学生对知识的掌握,提高学生的物理技能,而且要重...
关键词：初中物理教学 问题意识的培养 探究心理 学习体验 路径探究 引领学生 物理学习 物理知识 
探究心理健康教育助力班级团队教育管理——以高中班级管理为例
《课堂内外（高中版）》2024年第11期128-130,共3页邱娅 
在素质教育环境下,开展高中心理健康教育具有十分显著的积极作用。心理健康教育是班级教育管理的重要内容之一,特别是对高中班级管理而言,科学运用心理健康教育开展班级建设,能进一步提高学生的自我管理能力,提高高中班主任的班级管理...
关键词：高中班级管理 心理健康教育 班级团队建设 
有效历史问题与历史思维的培养
《中学历史教学参考》2023年第35期58-60,共3页朱卫娟 
教学过程的有效生成,不在于教师单方面的知识的输出,而是在于如何恰当地设置问题,如何层层深入又巧妙地引导学生思考,生成自己的见解,在日积月累的主动思考过程中逐渐养成历史思维。有效的问题设置能刺激学生的探究心理,引导学生在心理...
关键词：探究心理 主动思考 教师提问 信息储备 有效生成 知识储备 思维创新 优化知识结构 
探究心理护理干预应用于儿科护理工作中的价值
《中国科技期刊数据库 医药》2023年第12期134-136,共3页孙丹丹 
研究儿科护理中心理护理干预的效果。方法 以2021年9月至2022年9月儿科接诊患儿100例进行研究,随机均分2组,对照组行常规护理,观察组增加心理护理干预,对比护理效果。结果 在不良事件及并发症发生情况、患儿家属满意度及护理效果方面,...
关键词：儿科 护理干预 心理护理干预 效果比对 
小学心理健康教育存在的问题及解决路径初探--基于淀山湖中心小学心理健康教育问题的调研
《青春期健康》2023年第21期84-85,共2页徐振辉 
小学阶段作为教育的基础阶段,不仅是学生“三观”树立的关键期,同时也是学生心理健康发展的黄金期。笔者就所在学校小学心理健康教育进行了调研,并积极探索行之有效的解决对策,希望助力学生形成积极、健康的心理,为其长远发展保驾护航...
关键词：探究心理 学生心理特征 小学心理健康教育 问题及解决 小学阶段 解决对策 关键期 路径初探 
探究心理护理路径对青年脑卒中后抑郁患者心理状态及希望水平的影响研究
《当代医学》2023年第25期185-188,共4页刘晴晴 拾丹丹 邱晓敏 汤若男 
目的探究心理护理路径对青年脑卒中后抑郁患者心理状态及希望水平的影响。方法选取2020年1月至2021年4月于徐州医科大学附属医院确诊为脑卒中后抑郁的350例患者作为研究对象,采取数字表法分为观察组与对照组,每组175例。观察组开展心理...
关键词：心理护理路径 青年脑卒中 抑郁 心理状态 希望水平 
心理护理在重症烧伤患者中的应用被引量：1
《中国冶金工业医学杂志》2023年第3期352-353,共2页李德昌 
重症烧伤患者的治疗周期较长,易出现并发症、肤体功能障碍,严重影响患者的身心健康,需加强治疗期间的护理干预。本文探究心理护理在重症烧伤患者中的应用效果,现报告如下。1资料与方法1.1临床资料选取2018年8月—2020年8月本院收治的重...
关键词：平均烧伤面积 医院伦理委员会 观察组 精神类疾病 心理护理 护理干预 探究心理 功能障碍 
探究心理干预护理对儿童功能性消化不良患者的应用及影响
《中文科技期刊数据库（引文版）医药卫生》2023年第5期115-118,共4页杨新苗 
分析心理护理干预对儿童功能性消化不良患者产生的应用效果。方法 选取在2021年至2022年在某院接受心理干预护理干预的儿童功能性消化不良患者作为主要研究对象,同时使用随机分配的方法,将患儿分为两组。前者接受一般常规的护理方式,后...
关键词：心理干预护理 儿童功能性消化不良患者 应用 
心理暗示在初中武术教学中的应用研究
《拳击与格斗》2023年第7期16-18,共3页叶肖 
在初中武术教学过程中,教师合理应用心理暗示有助于学生树立自信心,磨砺坚强的意志品质,提高动作质量,突破心理障碍。因此,深入分析心理暗示对初中武术教学的影响和具体运用有重要的意义。本文采用文献资料法、逻辑分析法,依据心理暗示...
关键词：动作质量 探究心理 初中武术 树立自信心 心理暗示 文献资料法 教学质量 教学中的应用 
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