实验课程整合

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相关领域：文化科学更多>>
相关作者：刘如意任会勋陈瑜孙开进陈健更多>>
相关机构：西安交通大学盐城纺织职业技术学院桂林医学院中国医科大学更多>>
相关期刊：《科技信息》《科教导刊》《中国免疫学杂志》《卫生职业教育》更多>>
相关基金：广西教育科学“十二五”规划课题中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究立项课题辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目新世纪高等教育教学改革工程更多>>
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“实践赋能,创新驱动”的整合实验教学体系构建——以桂林医学院基础医学实验整合课程为例被引量：7
《医学教育管理》2022年第1期12-16,共5页祝宁侠 陈健 王勇 卢慧玲 莫刚 孙莉 
广西高等教育本科教学改革工程项目:以提高医学生综合能力为目标的考试改革与实践——以桂林医学院为例(2014JG2130);广西高等教育本科教学改革工程项目重点项目:基础医学实验教学整合体系的构建及应用(2018JGZ130);广西教育科学“十二五”规划课题:小组团队合作引入卓越班机能学创新性实验的研究(2015C388)。
基础医学实验教学是培养医学生创新意识、动手能力和临床思维能力等综合能力的重要手段。在深化医学教育改革的新背景下,如何以学生为中心,积极开展实验整合式教学模式,提升学生综合能力,是基础医学课程体系改革的重点和难点。桂林医学...
关键词：基础医学 实验课程整合 综合能力 教学体系 临床医学 人才培养 
“小鼠胸腺T淋巴细胞亚群及其凋亡检测”整合实验的建立与初探被引量：2
《中国免疫学杂志》2021年第5期610-612,共3页徐勇 马正邦 叶黄河 罗伟东 郑沛翔 耿二朔 曹璨 谭政 梁智辉 
华中科技大学实验技术研究项目资助。
建立"五色流式细胞术同时检测小鼠胸腺淋巴细胞亚群与淋巴细胞凋亡"方法,用于免疫学整合实验"淋巴细胞亚群及其凋亡"的实践教学,亦可作为后疫情时期调整压缩实验课的手段之一。新方法不仅可清楚地显示胸腺中双阴性T细胞、双阳性T细胞、C...
关键词：流式细胞术 淋巴细胞亚群 细胞凋亡 T细胞发育 实验课程整合 
生物制药本科核心实验课程整合与方法探索被引量：2
《基层医学论坛》2020年第31期4569-4571,共3页马枝枝 胡斌 张霞 孙要军 
山西医科大学卓越医生教育培养计划2.0指令性教改项目(创新创业与实践教学基金编号SZL20201202)。
生物制药专业作为应用研究导向性学科,实验教学在整个教学体系中占有十分重要的地位。结合我校生物制药专业核心实验课程的设置和教学模式,通过对实验项目的优化整合、教学方式及考核测评方式的改革与实践,逐步形成满足生物制药专业人...
关键词：生物制药 实验课程整合 教学方式 考核 
环境卫生学实验课程整合的探索与实践被引量：5
《继续医学教育》2020年第10期59-62,共4页袁媛 王高阳 席淑华 徐斌 郭晓英 杨天瑶 宋维军 邓宇 
辽宁省教育科学“十三五”规划2016年度课题(JG16DB494);2016年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目(352);中华医学会医学教育分会和中国高等教育学会医学教育专业委员会2016年医学教育研究立项课题(2016B-YF004)。
目的探讨环境卫生学实验课程的整合方法。方法我们将2014级预防医学专业学生(55人)按班级随机分为两组(试验组29人,对照组26人),试验组在原有的经典实验课基础上,将几个实验原理和操作步骤相似的传统的验证性大气模块实验进行整合,并对...
关键词：环境卫生学 大气模块 实验教学 课程整合 设计性实验 教学改革 
有机化学与天然药物化学实验课程整合浅析被引量：1
《广州化工》2020年第9期210-212,共3页刘益林 赵子剑 邹琼宇 刘炎云 唐牵 
怀化学院教改项目(项目编号:2019-45)。
分析了制药工程专业有机化学实验与天然药物化学实验的内在关系,以及存在实验场地使用率不高、有机化学实验和天然药化实验教学内容脱节等问题,论述这两门实践课程进行整合的必要性,结合我校制药工程专业的实际情况,并且提出了教学安排...
关键词：有机化学实验 天然药物化学实验 实验课程 
互联网实验课程整合的实践与思考
《科技经济导刊》2019年第32期145-145,共1页刘海洋 雷霞 李伟 苑光军 王冠卓 张丽宏 
黑龙江省规划办重点课题(No:GBB1317123);“黑龙江中医药大学优秀青年骨干教师支持计划”基金资助.
现如今,随着互联网时代发展,进一步为实验课程整合提供了有效保证,通过进一步实践研究,本文对其进行了具体阐述,希望分析能够为相关教学工作开展奠定良好基础。
关键词：互联网 实验课程 整合 
医学机能学实验课程整合的初步探索
《科技视界》2019年第13期192-192,173,共2页王祎丽 周德江 崔唱 武辉 王晓娜 
医学机能学实验涵盖传统的生理学、病理生理学和药理学实验的基本内容。而传统的机能学实验,不论是授课内容,还是实验方法和考核方式,都存在一定的弊端,很难将三门课程有机融合在一起。因此,很有必要积极探索机能学实验课程的改革,力求...
关键词：机能学实验 教学改革 课程整合 
基础医学实验教学中心改革与发展的十年回顾被引量：3
《中国高等医学教育》2018年第4期4-5,8,共3页顾鸣敏 许伟榕 郭晓奎 
2017年度上海高校市级精品课程(2017-38-66);2015年度上海市教委本科重点课程(2015-37-59);上海交通大学医学院整合课程建设基金;上海交通大学医学院21教育讲坛;上海交通大学医学院整合课程师资培训;上海交通大学医学院2015年度医学教育研究课题项目重点项目(ZD150601)
文章回顾了上海交通大学医学院基础医学实验中心成立10年来在实验室定位、软硬件建设及教学改革方面采取的举措及取得的成效,并对下一步深化实验室建设及教学改革进行了畅想。
关键词：实验室建设 教学改革 实验课程整合 
非物理类专业大学物理实验课程整合与体系建设的研究
《亚太教育》2016年第27期78-79,共2页张凤琴 王逍 林晓珑 
针对吉林大学公共物理实验中心多校区、多专业的特点,研究大学物理实验课程整合与体系建设、团队建设、实验网络教学管理平台建设、多元化本科生公共物理创新实践基地措施和方案。
关键词：大学物理实验 课程整合 体系建设 
病原生物与免疫学实验课程整合教学的探讨被引量：3
《西北医学教育》2015年第6期1032-1034,共3页刘如意 任会勋 
采用以"疾病发展自然规律"的课程整合模式,将病原生物学与免疫学的实验课程进行了有机整合。研究历时8年,通过对8个年级学生考试成绩分析、问卷调查以及专家评价等方式对项目研究进行总结。结果表明,98.6%的学生认为对课程进行整合改革...
关键词：病原生物学 免疫学 实验课程 课程整合 
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