张哲文

作品数：29被引量：199H指数：9
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供职机构：兰州大学基础医学院更多>>
发文主题：硒酸酯多糖动物实验卫生政策思政实验教学更多>>
发文领域：医药卫生文化科学生物学更多>>
发文期刊：《中国临床药理学杂志》《现代肿瘤医学》《实验室科学》《中国循证心血管医学杂志》更多>>
所获基金：甘肃省科技计划项目甘肃省自然科学基金中央高校基本科研业务费专项资金国家自然科学基金更多>>
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首届高等教育(研究生)国家级教学成果奖医学领域获奖成果特征分析
《中国医药导刊》2023年第10期1079-1084,共6页徐彩花 张明悦 李荳 申采奕 邢丽娜 张哲文 康迎英 田金徽 
甘肃省科技计划项目(项目编号:20CX4ZA027;项目名称:中国循证社会科学发展对策研究);甘肃省高等教育教学成果培育项目(项目编号:202318;项目名称:循证医学微专业课程建设与教学改革)。
国家级教学成果奖是国家在教学研究和实践领域中颁授的最高级别的奖项,对学校的教育教学改革具有很强的引领和示范作用。本研究选取中华人民共和国教育部官网公示的2022年高等教育(研究生)国家级教学成果奖获奖项目名单为数据来源,利用E...
关键词：研究生 国家级教学成果奖 特征分析 
基于2022年高等教育(本科)国家级教学成果奖的实证研究被引量：3
《中国医药导刊》2023年第6期654-660,共7页张明悦 徐彩花 石学睿 申采奕 康迎英 张哲文 邢丽娜 田金徽 
甘肃省科技计划项目(项目编号:20CX4ZA027;项目名称:中国循证社会科学发展对策研究);甘肃省高等教育教学成果培育项目(项目编号:202318;项目名称:循证医学微专业课程建设与教学改革)。
目的:对2022年高等教育(本科)国家级教学成果奖的获奖项目进行分析,以期为该领域的广大研究者提供参考。方法:运用Excel 2021、VOS viewer 1.6.18等软件分析中华人民共和国教育部官网公示的2022年高等教育(本科)国家级教学成果奖获奖情...
关键词：高等教育 国家级教学成果奖 现状分析 
基于OBE教育理念的生物化学实验教学研究与实践被引量：11
《生命的化学》2023年第5期780-785,共6页张雪燕 姚海燕 张哲文 郝春燕 王媛 
兰州大学基础医学院2022年度教育教学改革研究项目(edu202201)。
将成果导向教育(outcome-based education,OBE)理念融入生物化学实验教学,对于学生未来的发展以及满足社会需求具有非常重要的意义。本文以学生学习产出为起点和核心,探索OBE理念下生物化学实验课程目标的制定、教学的实施及考核方式的...
关键词：生物化学实验 实验教学 成果导向教育 教学质量 
“医学实验动物学”课程思政案例库的建设与思考被引量：4
《教育教学论坛》2023年第18期145-148,共4页谢蓓 张哲文 景玉宏 程杰 魏虎来 
2021年度兰州大学课程思政案例库教学指南项目“《医学实验动物学》课程思政案例库及教学指南”(KCSZALK-2021211638);2021年度兰州大学教学团队项目“医学实验动物学教学团队”(JXTD-2020-211809);2021年度兰州大学研究生课程体系提升计划“医学实验动物学(研究生)课程思政示范课程”;2020年度兰州大学教育教学改革研究项目“医学以及生物学实验室安全管理及实施的探索——以生物化学实验室为例”(JYXM [一般项目-基础]-2020-20121)。
立德树人是新时代高校教育的根本任务,建立课程思政教育教学案例库不仅是实现高校立德树人的有效途径,也是课程思政教育教学的重要工具和有力保障,还有助于深度开发运用相关课程。立足于兰州大学“医学实验动物学”课程思政案例库及教...
关键词：课程思政 案例库 医学实验动物学 建设 
实验室安全与生物安全课程融入思政元素的探索被引量：5
《实验室科学》2022年第4期230-233,共4页谢蓓 张哲文 宋焱峰 景玉宏 陈静 易娟 程杰 靳素雅 魏虎来 
2020年兰州大学教育教学改革研究项目(项目编号:JYXM(一般项目-基础)-2020-20121);2021年兰州大学课程思政案例库教学指南项目(项目编号:KCSZALK-2021211638)。
探索在“实验室安全与生物安全”教学中融入课程思政的可行性,以提高本课程内容教学的趣味性、针对性和有效性。根据“实验室安全与生物安全”课程内容,在教学过程中有针对性地融入相应的思政元素,并在课前和课后分别对选修课程的502名...
关键词：课程思政 实验室安全与生物安全 问卷调查 分析 
我国标准化病人研究的主题分析与热点探索被引量：7
《循证护理》2022年第13期1786-1790,共5页张娇燕 洪钰龙 王婧瑶 马稼轩 邢丽娜 张哲文 康迎英 田金徽 
甘肃省科技计划项目,编号:20CX4ZA027;甘肃省高等教育教学成果培育项目。
目的:对标准化病人研究文献的作者、研究机构、期刊和关键词进行可视化分析,分析和探索我国标准化病人研究的主题和热点。方法:检索中国知网(CNKI)有关标准化病人的中文期刊,检索时间为建库时间至2022年4月。采用VOSviewer和Excel绘制...
关键词：标准化病人 教学 VOSviewer 可视化分析 热点 主题分析 
国内护理学学位论文的文献计量学及可视化分析被引量：4
《循证护理》2022年第10期1351-1357,共7页张娇燕 马稼轩 洪钰龙 邢丽娜 康迎英 张哲文 田金徽 
甘肃省科技计划项目,编号:20CX4ZA027;甘肃省高等教育教学成果培育项目。
目的:对国内护理学学位论文进行文献计量及可视化分析,以期探寻和解析国内护理学学位论文的研究热点和前沿。方法:检索中国知网和万方数据库中所有以中文全文发表的护理学硕士和博士学位论文,采用GraphPad Prism 8.2.1和Excel 2016软件...
关键词：护理 学位论文 文献计量 可视化分析 热点 前沿 VOS viewer CITESPACE 
医药卫生领域课程思政教学效果评价研究被引量：27
《中国医药导刊》2021年第6期477-480,共4页李缘媛 赵亮 陈佳欣 张哲文 邢丽娜 田金徽 
甘肃省科技计划项目(项目编号:20CX4ZA027,项目名称:中国循证社会科学发展对策研究);甘肃省高等教育教学成果培育项目(项目编号:202002,项目名称:项目导向·任务驱动·平台支撑——循证医学创新人才培养探索与实践);兰州大学教学改革研究项目[项目编号:JYXM(一般项目-基础)-2020-20195,项目名称:医学课程思政教学效果评价指标体系构建与实证研究];兰州大学教学改革研究项目[项目编号:JYXM(一般项目-基础)-2020-20216,项目名称:教师-学生视角下高等医学教育课程思政建设需求调查研究——以兰州大学为例]。
目的:评价分析医药卫生领域“课程思政”的教学效果,探索医药学生课程思政教学实践,为我国开展课程思政教学改革提供参考。方法:计算机检索中国知网(CNKI)、万方数据库和CBM数据库获取课程思政研究,采用EndNote软件对文献进行去重和筛选...
关键词：课程思政 教学效果 评价方法 医药卫生领域 
医药卫生领域研究生课程教学改革研究文献计量学分析被引量：4
《中国医药导刊》2021年第4期314-320,共7页周兆瑜 赵亮 邢丽娜 康迎英 张哲文 田金徽 
甘肃省科技计划项目(项目编号:20CX4ZA027,项目名称:中国循证社会科学发展对策研究);甘肃省高等教育教学成果培育项目(项目编号:202002,项目名称:项目导向、任务驱动、平台支撑——循证医学创新人才培养探索与实践)。
目的:对医药卫生领域研究生课程教学改革相关研究进行文献计量学分析,为未来高质量发展医药卫生领域研究生课程教学提供借鉴和参考。方法:检索中国知网、万方数据知识服务平台、中国生物医学文献服务系统,获取医药卫生领域研究生课程教...
关键词：研究生 课程改革 教学改革 医药卫生 文献计量学 
贞芪扶正颗粒治疗乳腺癌的网络药理学研究被引量：4
《中国医药导刊》2021年第2期120-127,共8页施树珍 许建国 高亚 刘明 张哲文 卢震华 田金徽 
甘肃省科技厅软科学专项(项目编号:20CX4ZA027,项目名称:中国循证社会科学发展对策研究);甘肃省科技计划项目(项目编号:20CX9ZA112,项目名称:基于循证医学证据的妊娠期用药数据库管理研究)。
目的:基于网络药理学探讨贞芪扶正颗粒治疗乳腺癌的潜在机制,以期为乳腺癌的治疗提供更加可靠的理论基础。方法:通过检索TCMSP数据库获取贞芪扶正颗粒的有效成分和作用靶点,并检索GEO数据库得到乳腺癌相关靶点,使用R语言绘制乳腺癌差异...
关键词：贞芪扶正颗粒 乳腺癌 网络药理 
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