适合教育

作品数:213被引量:133H指数:6
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建设“适合教育” 品牌,营造健康教育生态
《教育家》2024年第48期42-43,共2页庄孚 
当前,区域教育质量不均衡、资源分配机制不完善等问题仍然存在,制约着地区教育事业与经济社会发展。上海市普陀区教育局根据自身区位与发展特点,梳理分析长短板,提出“适合教育”的区域核心新理念,建设高质量专业教师队伍,落实立德树人...
关键词:上海市普陀区 专业教师队伍 高质量人才 立德树人 资源分配机制 营造健康 区域教育质量 新理念 
聚焦内涵发展 践行“适合教育”—推动基础教育高质量发展的普陀探索
《教育家》2023年第44期69-70,共2页赵平 
“十四五”以来,上海市普陀区在“为每一位学生学以成人、人生出彩提供适合的教育”的区域教育核心理念引领下,锚定区域教育现代化和教育强区建设目标,循着“明方向、聚合力、重内涵、促均衡、树品牌、育特色”的工作思路,研究探索基于...
关键词:上海市普陀区 因材施教 基础教育 五育 适合的教育 个性特长 区域教育现代化 聚合力 
适合教育,让人生出彩被引量:2
《教育家》2023年第19期64-65,共2页齐爱军 李振华 
适合教育,旨在坚持有教无类,使不同性格禀赋、不同兴趣特长、不同素质潜力的学生都能接受符合自己成长需要的教育。山东省阳信县第一实验学校始终坚持探索建设以“适合教育”为理念的高品质学校,成就幸福教师、培育幸福学生。师法自然,...
关键词:实验学校 校园文化 有教无类 师法自然 社会主义核心价值观 兴趣特长 书香文化 教育场域 
通识致知创特色 适合教育谱华章——贵阳市第十中学外语教育特色办学纪实
《教育家》2023年第11期F0002-F0002,共1页
贵阳市第十中学创建于1956年,是贵州省省会城市贵阳核心区域云岩区的一所较大型公办普通高中。六十多年来,学校在“思、行、和、乐”四字校训下,始终坚持“适合教育”的办学思想,秉承“用教育的智慧培养智慧的学生”这一办学理念,深耕...
关键词:校园文化 办学理念 校训 一所 办学思想 通识 外语教育特色 核心区域 
践行“适合教育”,办“三有”农村学校
《教育家》2023年第6期47-49,共3页王培杰 
历任三所农村学校的校长,我的教育理想是:找准学校发展生长点,探索激发学校活力的着力点,创造适合农村教育的优质学校。夏庄镇位于山东省潍坊市高密市东北部,是文学大师、诺贝尔文学奖获得者莫言的家乡,文化底蕴深厚,素有“金夏庄”美...
关键词:优质学校 山东省潍坊市 夏庄镇 文学大师 高密市 诺贝尔文学奖 学校活力 着力点 
适合教育:让每个学生成为最好的自己被引量:1
《教育家》2017年第19期66-68,2,共4页蔡祖泉 汪涛 
教育的最高境界就是让学生享受适合自己的教育,学校有责任创造适合学生的教育,因为只有适合学生发展的教育才是最好的教育。所谓适合教育,就是面向每个学生,让每个学生得到全面发展,让他们在丰富多元的校园生活中,兴趣得到激发,习惯得...
关键词:综合素养 
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