试题设置

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沙龙·学优生培养 让学优生亦学有所获
《福建教育(中学版)(B版)》2014年第1期76-78,共3页黄和悦 
长期听课中笔者注意到,众多初中数学教师在教学中更多地关注学困生和中等生,在例题、练习、作业、试题设置方面都向他们倾斜,这本无可厚非,因为他们是学习中的弱势群体,但这样做又催生了一个“新弱势群体”——学优生群体。
关键词:学优生 初中数学教师 弱势群体 试题设置 中等生 学困生 教学 学习 
福建省高考语文试卷结构内容反思
《福建教育(中学版)(B版)》2009年第11期32-34,共3页黄艳明 
福建省自2004年起开始了自主命制高考语文试题的旅程。综观这5年来的试卷,我们不难发现,其试卷结构一直处于修正、变革的动荡状态中。不可否认的是,在5年的自主命题实践中,福建省高考语文试卷结构日趋成熟,越来越彰显出规范性、导...
关键词:高考语文试卷 福建省 结构内容 高考语文试题 试卷结构 自主命题 无所适从 试题设置 
2008年我省高考英语第Ⅱ卷考生答题情况分析与教学建议
《福建教育(中学版)(B版)》2008年第7期27-29,共3页蒋益群 薛常明 杨良雄 
一、总体评价 今年短文改错全文110个词,长短合适。文章贴近学生生活,难度的控制令人较为满意。试题注重基础,突出对主干知识的考查,充分体现交际性、实用性。试题设置合理、难度适中,题中所设置的错误均属基础知识和基本技能范...
关键词:答题情况分析 2008年 教学建议 高考英语 考生 试题设置 短文改错 学生生活 
2007年我省高考英语试卷第Ⅱ卷考生答题情况分析与教学建议
《福建教育(中学版)(B版)》2007年第7期85-88,共4页杨良雄 薛常明 
短文改错部分 试题设置合理、难度适中,所设置的错误均属基础知识和基本技能范围,学生在平时写作中经常遇见,没有偏题、怪题,大部分错误较为明显、易改。
关键词:答题情况分析 高考英语试卷 2007年 教学建议 考生 试题设置 短文改错 基本技能 
2006年全国高考英语试卷(福建)第二卷考生答题分析与建议
《福建教育(中学版)(B版)》2006年第8期38-40,共3页杨良雄 
短文改错部分 一、总体评价 试题注重基础,突出对主干知识的考查,特别重视对动词的考查,突出了英语的交际性、实用性。试题设置较为合理,难度的控制令人满意。文章的语言若能典型些、地道些,效果会更好。试题具体设置及考点分布...
关键词:高考英语试卷 答题分析 第二卷 考生 福建 试题设置 短文改错 主干知识 
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