手术室实习

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不同带教模式下手术室实习护士学习效果评价
《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》2022年第9期174-176,共3页李香洁 谌天奇 李敬敬 张永明 郭婧 
探讨不同带教模式下手术室实习护士学习效果的评价。方法 选取我院2020年1月1日至2021年12月31日期间在手术室实习的护士164例作为研究对象,采用盲选法对实习护士进行分组,并采用四种带教方法(一对一全程带教,多元化教学模式,微课程带教...
关键词:手术室实习护士 学习效果 微课程带教法 
带教老师关怀行为与手术室实习护士人文关怀能力的相关性
《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》2022年第4期118-120,共3页冯霞 
分析带教老师关怀行为与手术室实习护士人文关怀能力的相关性。方法:选取2020年06月—2021年06月于带教人员院在职的30名手术室实习护士,对护士的人文关怀能力进行检测和评估,根据评估的结果明确当下手术室实习护士的人文关怀现状,并以...
关键词:实习护士 人文关怀 带教老师 干预 
一对一全程带教在手术室实习护生教学中的应用成效
《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》2021年第11期203-204,207,共3页邓牧奇 黄吉巧 
研究一对一全程带教在手术室实习护生教学中的应用成效。方法:选取60名在手术室实习的护生,采取不同的带教方式,统计学观察应用成效。结果:采取一对一全程带教的组别,各方面均优于采取传统教学模式的组别,P<0.05。结论:一对一全程带教...
关键词:一对一全程带教 手术室实习护生 教学 
一对一全程带教在手术室实习生护理教学中的应用价值
《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》2021年第7期190-190,共1页向晋 熊艳 
探讨一对一全程带教在手术室实习生护理教学中的应用效果。方法:将我院手术室不同时间段报道护生进行分组,于2017年3月-2018年3间在我科实习护生为15例,为之采取手术室常规护理带教,2019年3月-2020年3月间我科实习护生15,为之采取手术...
关键词:一对一全程带教 手术室实习 护理教学 自我评价 综合能力 
手术日记在手术室实习护士带教工作中的效果
《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》2016年第11期00037-00037,共1页李婷婷 何明 
研究手术日记在手术室实习护士带教工作中的效果。方法:选取2015年6月-2016年6月与我科实习护生80名为研究对象,随机数表法分为试验组和对照组,每组各40名。对照组仅在带教老师的指导和讲解下学习,试验组在对照组的基础上增加记手术日记...
关键词:手术日记 手术室 实习护士 带教 
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