授受

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小议高考日语中的授受关系考题的解题方法
《考试周刊》2017年第7期9-10,共2页石梦星 
日语中的授受关系是高中阶段的重难点,也是学生高考日语中的频繁失分点。本稿对高考试卷中出现的授受关系考题进行文本分析,归纳解题关键,并从学生角度探究影响其正确率的要因,借此提高学生语言应用能力和解题能力。
关键词:高考日语 授受关系 授受动词 
日语语言的内外文化探析被引量:1
《考试周刊》2015年第33期74-74,共1页肖海艳 代小艳 
在日本的语言文化中,我们经常会接触到日本社会的"内外文化"。这种"内外文化"最能体现日本人的思维模式、语言表达和行为模式等。本文通过对日语语言中的人称代词、敬语及授受动词使用过程中包含的「内」「外」文化的分析和探讨,指...
关键词:内外文化 敬语表达 人称代词 授受关系 
日本母语者把握事态的特点与地道日语——以被动句和授受动词的使用为中心
《考试周刊》2013年第13期77-78,共2页白晶 
认知语言学认为,发话者不仅是“说话的主体”.还应关注将事态语言化前作为认知的主体.把握事态所从事的一系列活动。这一过程哪种语言都相同.但语言不同,语言化时使用的表达方法和把握事态的方法也不同。日本人把握事态有何特点,...
关键词:认知语言学 把握事态 被动句 授受动词 地道日语 
关于二外日语教学中授受动词用法的分析
《考试周刊》2010年第37期91-92,共2页童荷 
在二外日语的教学中,授受动词的使用方法对于学生来说是一个重点,也是一个难点。在《中日交流标准日本语》初级上册和下册中,一共介绍了3个表示授受关系的动词,分别是:あげる、もらう和くれる。结合实践教学工作,如何才能让学生全面地...
关键词:二外日语教学 授受动词 用语分析 
交际日语中的第二人称表现被引量:1
《考试周刊》2010年第25期28-30,共3页朱绪芹 
人称代词是任何一门语言里必不可少的元素。大部分国家的语言在人称代词这一领域里.基本都分为“第一人称”“第二人称”“第三人称”三类。但其用法却不完全相同。日本同中国一样,被认为是一个礼仪之邦。日本人语言的委婉性在其交际...
关键词:交际日语 人称代词 第二人称 待遇表达 授受关系 
探究“依赖表现”中授受动词误用的原因
《考试周刊》2009年第10期36-37,共2页谢好 
在汉语当中没有和日语的授受动词相对应的表现形式,所以授受动词的正确使用对于以汉语为母语的日语学习者来说是一个难点。此外,正因为汉语当中没有相应的表达方式,尽管学习者在语法上能正确理解授受动词,但是在结合语境正确应用上却很...
关键词:依赖表现 授受动词 误用原因 
浅析授受动词もらう、くれる与助动词てもらう、てくれる的用法被引量:1
《考试周刊》2007年第21期73-73,122,共2页陈静秋 桂洋 
在日语学习中,授受动词的使用以及与相关敬语的联系倍受众专业人士的青睐,且之于初入门的学生而言也是一个学习的难点。在日本社会中,授受关系不仅是一个授与受的动作趋向,更关系到人与人的亲疏观念,尊卑意识以及深埋在日本社会的文化...
关键词:授受关系 恩惠用法 非恩惠用法 
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