兽医内科学

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相关作者：贺建忠石冬梅刘宗平顾建红刘学忠更多>>
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地方农业院校兽医内科学教学改革的研究
《畜禽业》2024年第10期60-63,共4页王瑞 易先国 冯楠楠 刘涛 
信阳农林学院教学研究项目(Kcszjxtd-2022-04)。
兽医内科学作为动物医学专业的核心课程,面对目前国内畜牧业和宠物经济的蓬勃发展,如何培养出符合产业需求的应用型人才,是兽医教育的核心问题。通过对兽医内科学传统教学中所存在的问题进行分析,并从教学方式、教学内容和考核方式方面...
关键词：新农科 兽医内科学 教学改革 
双创背景下基于OBE理论的《兽医内科学》教学改革与实践
《猪业科学》2024年第9期47-49,共3页程佳 姜国均 朱伟峰 周帮会 刘康平 刘明超 盛艳萍 李柏杨 刘建柱 
河北省高等教育教学改革研究与实践项目(2021GJJG091);山东省研究生教育教学改革研究项目:兽医专业学位研究生创新实践能力培养模式研究(SDYJG21020);山东农业大学校级教改项目:兽医专业学生创新实践能力培养模式研究(XM202029);基于过程管理的非全日制专业学位硕士研究生培养质量保障体系构建——以兽医硕士为例(2022JG006)。
兽医,掌疗兽病,疗兽疡;兽医古指掌疗兽病之官。一名合格的兽医不但为畜牧业健康发展保驾护航,还在保障人类健康方面发挥重要作用。为紧跟时代发展趋势,培养符合现代集约化养殖需求的优秀兽医人才,教育工作者必须从基础理论和实践技能两...
关键词：兽医内科学 动物医学专业 集约化养殖 诊断思维 兽医人才 人才培养理念 双创背景 时代发展趋势 
新农科背景下兽医内科学课程教学改革与实践
《吉林农业科技学院学报》2024年第4期57-61,共5页张丽鸿 马晓菲 胡俊杰 
甘肃农业大学公招博士科研启动基金项目(GAU-KYQD-2021-09)。
新农科建设作为支撑国家生态文明与乡村振兴战略的基础工程,旨在满足当前社会发展需求和人才培养要求。农业现代化进程的加快和农村经济社会的转型升级,对乡村人才振兴提出了新的要求。因此,在新农科背景下,课程教学改革成为实现人才培...
关键词：新农科 兽医内科学 教学改革 
课程思政融入《兽医内科学》的教学实践
《现代畜牧科技》2024年第7期167-169,共3页尹金花 吴兴 吐尔逊江·库尔班 陶大勇 张梦迪 贺建忠 
国家级一流专业建设项目(动物医学)(YLZYSJ202007);塔里木大学课程思政中心项目(TDGJSZ2201)。
实施课程思政是落实高校“立德树人”根本任务的重要举措。基于课程思政的大背景以及《兽医内科学》课程的教学现状,对该课程进行课程思政的整体教学设计。重点从课程特点、实施课程思政的必要性、课程思政元素的挖掘、课程思政实施的...
关键词：兽医内科学 课程思政 教学实践 
《兽医内科学》课堂教学供给侧改革的探索与实施
《畜牧兽医杂志》2024年第3期79-81,共3页张鼎 孙子龙 庞全海 牛瑞燕 王璟璐 崔豪豪 
山西农业大学教学改革项目(JG-202302);山西农业大学教学改革研究项目(PY-202006);山西省高等学校教学改革创新项目(J20220219)。
兽医内科学是动物医学专业理论性、实践性很强的一门核心课程,要求学生具备分析、解决临床实践问题的综合能力。课堂教学是课程实施的前沿阵地,而课堂教学与临床实践之间的专业脱节,是影响兽医内科学培养目标达成的突出问题。文章从农...
关键词：课堂教学 供给侧改革 兽医内科学 专业目标 
案例教学法在《兽医内科学》教学中的应用
《现代畜牧科技》2024年第5期169-172,共4页王雪莹 邱妍 李日顺 张才 
2022河南省专业学位研究生精品教学案例项目(YJS2022AL053);河南科技大学高等教育教学改革研究与实践项目(2021BK135);河南科技大学教育教学改革研究与实践项目(2020CX-22)。
《兽医内科学》在整个动物医学教育中具有非常重要的地位和作用,该学科具有较强的临床实践性。将案例教学法应用于《兽医内科学》的教学中,课堂上以真实的病例为案例,师生共同分析研究,能够激发学生主动学习的兴趣,锻炼思维能力,教学效...
关键词：案例教学 兽医内科学 动物医学 
《兽医内科学》现场与案例相结合的教学模式探究
《养殖与饲料》2024年第4期135-138,共4页张鹏 王超 王如霞 王越 李晨甦 李大鹏 
沈阳工学院教学改革研究项目(XJJG2022045)。
[目的]为了促进《兽医内科学》教学改革,培养应用型兽医人才。[方法]通过走访院校和企业,结合本科教学现状,采用现场与案例相结合的教学模式,探索适合培养兽医内科人才的教学改革路径。[结果]通过教学设计、案例筛选与使用、现场教学的...
关键词：兽医内科学 现场教学 案例教学 临床兽医人才培养 教学模式 
数字化时代兽医内科学教学改革被引量：1
《猪业科学》2024年第1期49-51,共3页程佳 姜国均 朱伟峰 周帮会 刘明超 刘建柱 
河北省高等教育教学改革研究与实践项目(2021GJJG091);山东省研究生教育教学改革研究项目:兽医专业学位研究生创新实践能力培养模式研究(SDYJG21020),构建“大合唱”式研究生思政教育新格局的探索研究(SDYJG19126);山东农业大学校级教改项目:兽医专业学生创新实践能力培养模式研究(XM202029)。
《兽医内科学》是一门对动物的非传染性疾病、中毒性疾病以及营养代谢性疾病进行研究的综合临床课程。该课程涵盖了血液循环系统疾病、消化系统疾病、心血管疾病、泌尿系统疾病、神经系统疾病、营养代谢和中毒性疾病以及呼吸系统疾病等...
关键词：中毒性疾病 兽医内科学 消化系统疾病 泌尿系统疾病 呼吸系统疾病 非传染性疾病 营养代谢 疾病种类 
基于对分课堂探讨兽医内科学教学的改革与创新被引量：1
《中南农业科技》2023年第5期200-202,共3页赵畅 冯士彬 王希春 
国家自然科学基金青年科学基金项目(3220190315);安徽省教育厅自然科学基金项目(KJ2021A0149);安徽农业大学校级质量工程项目(2020aujyxm80)。
为了提高农业高校兽医内科学课程的教学质量,并对其进行改革,以安徽农业大学动物医学专业2019级1~4班为对象,通过课程笔试成绩、小组任务完成情况、个人平时成绩、匿名问卷调查方式对对分课堂在兽医内科学教学改革中的效果进行评估。对...
关键词：兽医内科学 对分课堂 改革 创新 
基于学习通的混合式教学模式在兽医内科学课堂的应用研究
《科技风》2023年第10期113-115,共3页杨威 
黑龙江省高等教育教学改革一般项目(SJGY20200491)(SJGY20190471);黑龙江八一农垦大学校教改课题(NDJY2123)。
兽医内科学是一门综合性的兽医临床学科,是将兽医专业理论知识运用于临床实践的重要专业课程之一。如何抓住兽医内科学课程特点和人才培养的关键环节,提高兽医内科学教学质量,培养高素质兽医人才,已成为各高校竞争的焦点。文章采用基于...
关键词：兽医内科学 学习通 混合式教学模式 教学改革 
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