书香班级

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集各方之力,营造书香班级——谈如何培养留守儿童良好的阅读习惯
《新课程（小学）》2016年第11期135-135,共1页宋宜芹 
集各方之力组建图书角,然后培养留守儿童良好的阅读习惯,力争在家庭教育缺失的情况下做好孩子的语文教学。
关键词：留守儿童 阅读习惯 绘本 
增强课外阅读 打造书香班级
《新课程（小学）》2015年第7期197-197,共1页谭蓉 
"好书伴孩子成长,打造书香班级。"这一直是我在班级管理和语文教学方面的不懈追求。那么,如何才能形成独有的班级文化呢?通过十几年的教学实践,我总结出了以下几点经验。一、创建班级图书角从一年级开始,我们班级就建立了"班级图书角",...
关键词：班级文化 图书角 孩子成长 书海 古诗词 会读书 从一 就这样 故事大王 分享阅读 
摭谈书香班级的建设
《新课程（小学）》2013年第8期31-31,共1页崔颖妲 
什么是“书香班级”？我的理解是：书的香气像花香一样弥散在班级的每个角落，好读书成为全班学生的习惯，多读书是学生的嗜好……为此，作为班主任的我，一直在为建设具有浓厚书香气息的班级，进行着积极的探索与实践。
关键词：班级 班主任 香气 学生 读书 
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