说话写话

作品数：232被引量：116H指数：5
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浅谈引导说话写话的策略
《新课程》2019年第13期27-27,共1页陈玉琴 
引导低年级孩子写自己想说的话,可以巧妙引导学生用一双眼睛去观察,获得说写素材;一边读一边想象,用一颗享受生活的心去感动;抓住感人至深的切入点启发充满智慧的思考;用赞美的语言激励孩子上进,爱上说话写话。
关键词：语文教学 说话写话 低年级学生 
小学语文低段看图说话写话被引量：1
《新课程》2019年第9期99-99,共1页周东梅 
低段教育是小学义务教育中的基础阶段,是小学生语言组织、认识事物以及学习叙述描写的起始阶段,是培养学生语文写作兴趣、夯实写作能力的黄金时期。提升小学语文低段教育看图说写的教学质量,能为语文写作教学打好基础,从而促进学生语文...
关键词：小学语文 低段教学 看图说话 
生活再现:让儿童语言训练更接地气
《新课程》2018年第34期67-67,共1页徐春梅 
说话,是这个世界上最简单,同时也是最难的一件事。循序渐进学会运用语言的魅力和力量,借助语言的力量可以打开成功人生的通道.低年级不奢谈成功,让孩子们从方言走向普通话,从生活走进语文,再从语文里走回生活中,逐步去理解词义、句意、...
关键词：方言俚语 说话写话 情景再现 
依托课本,开发资源——低年级说话写话教学策略研究被引量：1
《新课程》2018年第34期13-13,共1页路彩娟 
2018年度白银市教育科学“十三五”规划课题《依托课本,开发资源——低年级说话写话教学策略研究》(课题批号BY[2018]G055号)的阶段研究成果
小学生刚刚进入学校,老师给小学生打好基础非常重要。小学语文教学的过程中要让小学生学会说话写话,提高小学生的语文核心素养。探讨了依托课本开发资源,促进小学生说话写话的教学策略。
关键词：小学低年级 写话教学 兴趣 阅读 
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