思想政治教育接受

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新时代大学生思想政治教育接受路径优化
《淮阴工学院学报》2024年第6期82-88,共7页史晶璐 郑菲 
江苏省社会科学基金项目“习近平青年教育重要论述研究”(19MLB006);江苏省教育科学规划重点课题“生成式人工智能赋能高校思想政治教育数字化转型研究”(B-b/2024/01/75)。
新时代大学生思想政治教育面临新契机与新挑战,需要从接受理论出发,分析思想政治教育接受的静态要素与动态过程,从而探索优化路径。覆盖面不广、针对性不强、适应性不足导致大学生思想政治教育的不平衡、不充分、不协调问题。思想政治...
关键词：新时代 思想政治教育接受 优化路径 
思想政治教育接受中动机与情感的关系研究
《河北北方学院学报（社会科学版）》2024年第1期61-64,89,共5页张金辉 杜丽 郎琦 
2020年度教育部人文社会科学青年基金项目(20YJC710026)。
在思想政治教育接受中,动机发挥了基石作用,情感发挥了中坚作用。动机与情感内涵及作用的不同导致了两者在思想政治教育接受中的差异性。动机能够促生情感,情感也能够引发动机,思想政治教育接受中动机与情感也表现为相辅相生的关系。在...
关键词：思想政治教育接受 动机 情感 
论情绪情感对思想政治教育接受过程的影响被引量：1
《黑龙江教师发展学院学报》2023年第12期133-135,共3页庄天琦 
在思想政治教育接受过程中,情绪情感是不可忽视的因素,对于接受过程的每一环节都具有重要的影响。情绪情感对接受过程的影响具体表现为对接受启动的推动作用、对信息选择过滤作用、对整合内化的调节作用,以及对外化践行的激发作用。充...
关键词：情绪 情感 思想政治教育接受 接受过程 
人工智能嵌入思想政治教育接受的运行机制探析被引量：1
《学术探索》2023年第12期138-144,共7页李春霞 
国家社科基金高校思政课研究专项(19VSZ116)。
人工智能从根本上改变了个体接受思想政治教育的方式与过程,通过嵌入思想政治教育接受活动发生发展的全过程,重构思想政治教育接受的运行机制。依据思想政治教育接受活动从注意选择到认同内化再到行为外化的发生发展过程,智能时代思想...
关键词：人工智能 思想政治教育接受 运行机制 人机协同 双重加工 虚实融合 
新媒体环境下思想政治教育接受的基本过程探析
《武陵学刊》2023年第4期138-144,共7页高祥 吕程宇 
辽宁省社会科学规划基金项目“大数据时代网络意识形态治理研究”(L21AKS003);辽宁省教育厅基本科研项目“大数据时代网络意识形态安全治理研究”(LJKR0732);教育部高校辅导员培训和研修基地(辽宁大学)“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育”专项课题“新媒体环境下高校廉洁文化建设研究”(52305020)。
思想政治教育接受是指受教育者结合自身需求,对思想政治教育者传递的教育信息进行整合内化及践行外化的教育过程。新媒体环境下,思想政治教育接受具有接受关系的“动态交互”、接受主体“人格面具化”、接受内容的“海量碎片”、接受媒...
关键词：新媒体环境 思想政治教育接受 基本过程 
大学生思想政治教育接受内化、外化的实证研究被引量：1
《绍兴文理学院学报》2022年第12期50-55,共6页张灵 
教育部人文社科青年项目“新时代大学生思想政治教育接受的心理机制研究”(20YJC710086)。
为了考察大学生思想政治教育接受内化、外化的基本情况,采用自编问卷《青年思想政治教育接受内化外化调查问卷》,对3486名大学生进行思想政治教育接受内化、接受外化现状调查。结果表明:(1)大学生思想政治教育接受内化、接受外化从低到...
关键词：大学生 思想政治教育接受 接受内化 接受外化 
大学生思想政治教育接受的心理机制和提升路径探析被引量：2
《大学（思政教研）》2022年第10期97-100,共4页张铭钟 杨兴 
接受问题是影响大学生思想政治教育实效性的关键,在当前国家不断加强和改进思想政治工作的背景下,通过对思想政治教育接受心理机制进行探析,在把握大学生接受心理的运行机理与方式的基础上去提升大学生的思想政治教育接受度,对当前思想...
关键词：思想政治教育接受 心理机制 大学生 
新媒体背景下高校思想政治教育接受的影响因素研究被引量：3
《黑龙江生态工程职业学院学报》2022年第3期83-86,160,共5页闵馨文 
2021年江苏省研究生科研创新计划项目“新媒体背景下高校中华优秀传统文化”(KYCX21_1460)。
新媒体时代信息的传递与接收跨越了时间与空间的距离,渗透到人们生活的方方面面,也存在于高校思想政治教育接受的过程中。思想政治教育接受指接受主体完整而连续地对思想政治教育信息进行反映、选择、整合、内化、外化的活动过程。大学...
关键词：新媒体 思想政治教育接受 接受理论 影响因素 
新媒体环境下思想政治教育接受过程的特点及基本规律被引量：2
《上饶师范学院学报》2022年第1期95-101,共7页高祥 吕程宇 
辽宁省社会科学规划基金项目(高校思政专项)(L19BSZ022);辽宁省教育厅基本科研项目(面上)(LJKR0732)。
新媒体环境作为人类社会发展到一定历史阶段出现的环境新样态,极大地改变着人们的生产与生活方式,引发了思想政治教育领域的深刻变革。在新媒体所构建的信息发布、传播与接受的环境中,思想政治教育接受过程中的基本要素发生了改变,促使...
关键词：新媒体环境 思想政治教育 接受过程 特点 规律 
新媒体环境下思想政治教育接受的特征、困境及优化路径被引量：3
《绍兴文理学院学报》2021年第12期34-40,共7页高祥 
辽宁省社会科学规划基金项目(高校思政专项)“新媒体环境下大学生思想政治教育接受效果研究”(L19BSZ022)。
新媒体以其非线性的技术特征和丰富性的内容特征打破了时空阻隔和交往障碍,引发了教育领域的深刻变革,形成了跨越时空、开放共享的接受范式,给思想政治教育接受带来了极大的挑战。为此,要充分利用新媒体环境下思想政治教育接受的特点做...
关键词：新媒体 思想政治教育接受 路径 
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