饲料学

作品数:115被引量:247H指数:8
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饲料学课程思政教学探索被引量:2
《畜牧兽医杂志》2024年第1期71-73,共3页东丽丽 孙伟武 江小帆 杨礼 马君军 张林溪 
甘肃农业大学课程思政建设项目[2021]99、76。
课程思政是我国目前高等教育改革的新举措,习近平总书记强调,以课堂教学为主渠道,将各类课程与思政课程有机融合,使专业知识和立德树人并肩同行。《饲料学》作为动物科学专业的核心课程,在培养专业技术人才方面有着不可替代的作用。本...
关键词:饲料学 课程思政 教学探索 
《饲料学》课程思政元素挖掘与实践
《畜牧兽医杂志》2023年第2期91-93,共3页郑琛 刘婷 汪晓娟 
甘肃农业大学2021年校级“课程思政”示范课程;甘肃农业大学学科团队项目(GAU-XKTD-2022-20)。
为改善《饲料学》课程的教学效果,从教学内容和教学方式方面进行深入改革,将课程思政元素深度融入《饲料学》课程的教学过程中。在教学过程中,将案例式教学、研讨式教学、情境式教学和参与式教学等教学方式引入课堂教学,并结合《饲料学...
关键词:课程思政 饲料学 挖掘 实践 
饲料学参与式教学模式及其应用效果分析被引量:3
《畜牧兽医杂志》2015年第6期74-75,77,共3页孙小琴 曹雨莉 王平 龚月生 
为了进一步改善和提高饲料学课程的教学效果,在结合多年教学经验的基础上,构建了一套饲料学参与式教学模式体系。本文通过分析饲料学课程性质与教学现状,明确了参与式教学模式概念,阐述了参与式教学模式的构建过程和特点,并结合教学实...
关键词:参与式教学 教学模式 饲料学 效果分析 应用 课程性质 教学效果 教学经验 
接受式探究教学法在饲料学课程教学中的尝试被引量:1
《畜牧兽医杂志》2012年第6期22-25,共4页王平 辛小玲 
西北农林科技大学2009年教学改革研究项目"饲料学开放式教学模式探索与实践"(JY0902019);国家级动物科学实验教学示范中心建设项目
接受式探究教学是一种介于接受式教学和探究式教学之间的折中的教学方式,在饲料学课程教学中成为一种可行的教学方式。通过在饲料学教学中尝试有目的地引导学生利用提供的资源去探究问题,有助于解决学生基础知识储备不足与生成性思维习...
关键词:接受式探究教学 饲料学 课程教学 教学方法 
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