宋明理学研究

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相关机构:清华大学中国社会科学院哲学研究所上海社会科学院陕西师范大学更多>>
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宋明理学研究的开拓与正名——以《宋明理学论稿》为中心
《中共宁波市委党校学报》2025年第2期111-117,共7页许家星 
国家社会科学基金项目(21VGQ018)。
蔡方鹿《宋明理学论稿》是宋明理学研究领域的最新力作,该书在体裁上采用史论兼顾的形式,在论题上突出了理学的经典诠释、道统论、理学与其他学派之关系,在观点上辨析了对理学的诸多误解,如理学无用论、反理学等。该书作为著者数十年理...
关键词:蔡方鹿 《宋明理学论稿》 宋明理学 
朱汉民《中国思想学说史·宋元卷》的张载及其关学研究
《云梦学刊》2025年第1期24-28,共5页刘学智 
国家社会科学基金重大项目“乡约文献辑考及乡约文化与乡村治理体系建构研究”(20 ZD033)。
朱汉民在宋明理学研究方面有很深的造诣,这是学界所公认的。近读他在《中国思想学说史·宋元卷》(以下简称“朱著”)第二编第三章[1]160—182关于“张载及其关学”研究,觉其有独到之处,有一些“点”是我没有引起重视和关注的,颇受启发...
关键词:宋明理学研究 关学 张载 宋元 大视野 学说史 细致入微 
李会富简介
《理论界》2024年第6期F0002-F0002,共1页
李会富,1979年10月生,山东临沂人。2008年毕业于中国人民大学哲学院,获哲学博士学位。现为天津社会科学院哲学研究所副所长、副研究员。主要研究中国传统哲学、马克思主义中国化,长期从事宋明理学研究和古籍整理工作,在阳明学。
关键词:宋明理学研究 中国人民大学 哲学博士学位 副所长 中国传统哲学 哲学院 哲学研究所 山东临沂 
编后记
《中山大学学报(社会科学版)》2024年第2期207-208,共2页
本期含“名家特稿”“迎接新中国成立75周年:消费经济动能”“学术争鸣”“鲁迅研究”“文艺美学研究”“宋明理学研究”等专题,刊文凡19篇。王夫之的学术具有非常典型的跨学科特点,他的《船山全书》真似一座宝矿,可以任不同目的之人挖...
关键词:夕堂永日绪论 文艺美学研究 鲁迅研究 情景关系 宋明理学研究 诗赋 编后记 学术争鸣 
征稿启事
《朱子学研究》2023年第2期320-320,共1页 《朱子学研究》编辑部 
《朱子学研究》是一份专门刊发朱子学、宋明理学,兼顾传统文化其他领域相关研究成果的专业刊物。自1989年创刊以来,30年的持续办刊历史以及专业态度,铸就了我刊优良的办刊传统与对朱子学研究的深度耕耘精神。经过多年的努力与坚持,本刊...
关键词:宋明理学研究 朱子学研究 传统文化研究 办刊历史 朱子后学 专业刊物 常设栏目 朱子文化 
论天地之心——程朱理学视域下的生道与人伦
《切磋集系列》2023年第1期136-163,共28页吴婕 
引言在现代宋明理学研究中,程伊川与朱子的学问渊源仍为学界所公认,而明道与伊川,以至于明道与朱子学之间,主要被论说为在思想旨趣、学问气象上存在差别。明道思想与言说的“圆融”性,确实存在被诠释发挥的空间,因此,多有被定位为诸如...
关键词:宋明理学研究 天地之心 程伊川 朱子学 程朱理学 蕺山 生道 圆融 
沉痛悼念潘富恩先生
《周易研究》2023年第4期82-82,共1页王贻琛 
著名学者、中国哲学家潘富恩先生于2023年7月18日逝世,享年90岁。潘富恩先生是当代著名中国哲学家、宋明理学研究的重要代表人物。作为张岱年先生学术的重要传人,他注力于中国哲学命题、流派、人物的哲学思想研究,在先秦诸子、二程、朱...
关键词:宋明理学研究 中国古典哲学 哲学思想研究 高级访问学者 哲学命题 哲学流派 潘先生 吕祖谦 
宋明理学研究的纲领之作——读《朱子学与阳明学:宋明理学纲要》
《走进孔子》2023年第3期80-86,共7页许家星 
宋明理学代表了中国哲学的一个新境界,它具体生动地体现了儒学如何不忘本来、吸收外来而创造未来之转化与更新,在整个儒学史上居于承上启下之地位。宋明理学尤其与现当代儒学密不可分,构成当代新儒学最直接的思想源泉。
关键词:宋明理学研究 朱子学 阳明学 当代新儒学 儒学史 思想源泉 承上启下 创造未来 
加强朱子文化研究 办好“宋明理学研究中心”
《学术评论》2022年第5期4-8,共5页刘小新 
《闽山闽水物华新——习近平福建足迹》(以下简称《闽山闽水物华新》)系统记述习近平总书记领导和推动福建改革开放和现代化建设事业的丰富经历,生动呈现习近平总书记的信仰追求、为民情怀、思维方法、品格风范和非凡业绩。《闽山闽水...
关键词:宋明理学研究 闽山 思维方法 朱子文化 信仰追求 现代化 习近平 改革开放 
探索宋明理学研究的新范式——评何俊教授《从经学到理学》被引量:1
《国际儒学(中英文)》2022年第3期163-166,172,共5页黄永其 
在《从经学到理学》中,何俊教授集中刻画了理学从经学转出的过程。其要点在于,通过“分析的、批判的”方法,理学家摆脱了传统注疏系统的限制,强调立足经典的整体语脉以求其背后的“大义”。从这一角度切入,何俊教授对理学史的考察一方...
关键词:何俊 《从经学到理学》 经学 理学 
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