点思维

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借“画图”之力 点“思维”之光
《新课程(小学)》2018年第9期85-85,共1页李媛 
数学这门学科具有较强的逻辑思维能力,很多学生在学习这门学科的时候会出现很多的困难,这会影响学习的质量以及学习的效率,这就要求教师在实际的教学过程中能够结合学生的问题找到合理的解决方案,帮助学生更好地学习数学知识,另外,教师...
关键词:小学数学 解决问题 借画图之力 点思维之光 
以故事教学为基,点思维能力之花被引量:2
《新课程(小学)》2015年第10期140-,共1页秦洁 
以译林英语中一次故事教学为例,浅谈通过阅读前以点带面,引导学生发散思维,阅读中解读文本,促发学生有向思维,阅读后讲述故事,帮助学生拓展思维来培养学生的思维能力。
关键词:故事教学 思维能力 发散思维 有向思维 拓展思维 
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