点思维

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汽车零部件非典型性变化点的风险识别和管理
《时代汽车》2025年第1期168-171,共4页舒其彬 
变化点管理发源于日本,在质量管理理论中贡献在改变了问题发生后如何处置的问题解决法,倡导必须前向预防控制,将潜在的问题及风险可视化呈现,促使质量管理发现并不失时机地解决尚未露头的潜在问题,从而预防质量问题的发生,取得良好的经...
关键词：变化点 变化点思维 特殊特性 汽车零部件 过程失效模式及后果分析 
基于原点思维的初中英语作业功能类型与有效设计行动研究
《英语教师》2024年第23期57-60,共4页赵田 
广州市教育科学规划立项课题2022年度青年专项课题“基于原点思维的作业功能类型与有效设计研究——以初中英语作业的具体实施设计为例”(立项编号:202214062)的阶段性成果。
以原点思维为基础,进行作业设计的行动研究,探究如何提升初中英语作业设计的科学性和合理性。认为自“双减”政策出台后,英语课外作业的改革随之而来,教师在设计英语作业时,应根据不同课型设计相应的作业,科学地运用英语课外作业的不同...
关键词：原点思维 初中英语 作业功能类型 行动研究 
数字系统故障诊断与可靠设计教学过程中研究生创新性思维培养方法探索
《中国教育技术装备》2024年第16期109-111,共3页刘颖异 袁海文 崔勇 吕建勋 
北京航空航天大学研究生教育与发展研究基金项目“科教融合培养模式在研究生检测类课程中的实践探索”。
创新型人才的培养一直是高校教育的重大课题。针对研究生专业理论课程数字系统故障诊断与可靠设计基本概念抽象、容量较大等特点,从迁移思维、辐射思维、原点思维三个角度出发,探索对学生创新性思维的培养方法,并给出具体践行实例。该...
关键词：数字系统故障诊断与可靠设计 研究生 创新性思维 迁移思维 辐射思维 原点思维 
《紫藤萝瀑布》的教学回观与原点探寻
《语文教学通讯》2024年第16期81-82,共2页范欣 周成梅 
原点思维有助于学生走进文本,与作者展开对话。聚焦宗璞的回忆性散文《紫藤萝瀑布》,倡导从知人论世视角探究作者的情思变化及对人生发出哲理思考的根本原因,引导学生感受作者在写景状物中寄托情感的精妙技巧,立足原点思维创新教学组织...
关键词：《紫藤萝瀑布》 教学回观 原点思维 
奇妙的原点思维,写作格局就这样被打开了!
《课堂内外（创新作文）（初中版）》2023年第9期32-35,共4页邓洁 李永红 
原来语文学习还可以这么“科学”?上学期期未,余鱼尔老师教大家用结构化思维归类日常流水账,令“小鱼儿们”(注:余鱼尔老师称自己的学生为“小鱼儿”)大开眼界、欲罢不能,其中几只比较“卷”的“鱼儿”更是利用暑假好好钻研了一番,准备...
关键词：结构化思维 新学期 老师 原点思维 语文学习 流水账 钻研 
点思维之火 燃素养之光——以“工业革命与工厂制度”一课为例
《中学教学参考》2023年第16期71-73,共3页顾云萍 
提升学生历史学科核心素养是高中历史课程的核心,而发展学生历史思维能力是培养学生历史学科核心素养的重要途径。文章结合高中历史教学实践,探讨如何利用情境、图示、提问、史料、作业等发展学生的历史思维能力,提升学生的历史学科核...
关键词：历史思维能力 历史学科核心素养 工业革命 工厂制度 
用原点思维教读《紫藤萝瀑布》
《语文建设》2023年第11期72-75,共4页赵文政 陈少燕 
在阅读教学中,原点思维指的是回归文本写作的时代背景、作者的写作意图、作者对所写之物的态度观点等根源性问题,追溯情感、哲思产生的深层原因。教学《紫藤萝瀑布》,要引导学生找到宗璞情感的触发点,学习其写作的思维点,看到作者的经历...
关键词：原点思维 写作背景 写作技巧 助学系统 
推测、比较、质疑、统整:为低年级阅读添点思维含量--以一下《动物王国开大会》为例
《小学教学设计》2022年第16期58-60,共3页张幼琴 
思维能力是语文核心素养的重要内涵之一。针对低年级阅读教学思维含量缺失、教师引导缺位的现象,以统编教材第七单元《动物王国开大会》一课为例,通过推测发现叙事结构,对比发现通知要素,质疑发现角色变化,统整发现故事密码,从“学课文...
关键词：思维能力 语言运用 低年级 阅读教学 
《乡土中国》的版本选择
《中学语文教学参考》2021年第28期43-45,共3页谢彩萍 
所谓"整本书阅读的原点思维",即回归阅读的出发点——版本选择。当下,《乡土中国》整本书阅读已日渐课程化,有很多教师致力于开发《乡土中国》整本书阅读的多元课程,侧重探讨整本书阅读的策略、意义。诚然,"如何教"作为整本书阅读教学...
关键词：整本书阅读 版本选择 《乡土中国》 多元课程 课程化 原点思维 教学的核心 上课 
多点思维 多点开花——以2018年全国Ⅱ文第12题为例
《数理化解题研究》2021年第19期43-44,共2页刘美景 
函数求值与应用问题一直是历年高考中的一类常见题型,结合高考真题实例,利用函数的概念、性质等,通过多思维切入,多方法应用,并合理挖掘内涵,巧妙变式拓展,引领并指导数学教学与解题研究.
关键词：函数 思维 定义域 性质 变式 
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