垫球

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初中女子排球队业余训练之垫球训练方法研究
《运动》2019年第5期124-125,共2页胡晓春 
众所周知,垫球技术是排球运动项目中最基本的技术环节,从事排球运动必先从此开始。由于诸多因素影响,先进训练手段难以寻觅和借鉴,只能凭自身钻研结合学校办学条件以及学生特点运用于校女子排球队实践,总结出一些简单易行的方法,希望对...
关键词：业余训练 垫球 方法 
农村小学六年级学生与初中一年级学生在体育课堂学习上的差异表现研究——以《排球:自垫球》教材为例
《运动》2018年第6期103-104,共2页姚震 
笔者所在学校为"县排球特色学校",在排球教学训练方面有着一定的优势,结合教学经历,以排球自垫球为例,从教学目标预设入手发现差异,剖析差异的原因,提出了解决方法。
关键词：学生 体育课堂学习 差异表现 
普通高校排球选项课传垫球多样化练习方法
《运动》2018年第2期57-58,共2页崔俊健 张华 王上 
根据本人多年积累的排球教学经验出发,本文通过介绍传垫球多样化练习方法,提高排球选项课教学质量。
关键词：高校 排球选项课 垫球 练习方法 
简论初中排球垫球和传球教学要领被引量：4
《运动》2017年第10期113-114,共2页吴捷 
在排球教学中,由于多方面因素的影响导致学生难以领会排球的垫球与传球要点,因而在一定程度上影响了教学的效果。本文对当前初中排球垫球与传球教学中存在的弊端加以概述,分析相关的运动要领,并探讨有效的策略。
关键词：初中体育 排球教学 排球技巧 垫球 传球 
基于互惠式风格下排球教学的应用研究
《运动》2016年第14期62-62,79,共2页冯维玲 
通过互惠式风格的理论研究,实践于排球正面双手垫球教学课堂,效果显著于传统教学模式。经过课堂实践研究,观察者在观察练习过程中,不仅能提高观察能力,而且练习能力也得到了加强。
关键词：互惠风格 排球教学 正面双手垫球 
羽毛球场地的妙用5例
《运动》2016年第7期42-42,82,共2页何孝锋 
学校羽毛球场地除了正常教学和比赛用的频率比较高,绝大部分学校及体育教师都忽略对羽毛球场地的再次利用。如合理利用羽毛球场地进行科学训练等,本文介绍一下5种羽毛球场地的简单辅助训练。
关键词：羽毛球场 竹竿舞 课间活动 辅助训练 学生组织 垫球 动作要领 重复练习 网线 起跳线 
排球教学中移动能力教学方法探析
《运动》2015年第22期99-100,共2页高金峰 
排球运动最初是基于以网球和篮球而创造的一种游戏,而且排球运动是种隔网对抗的集体项目,这就要求学习者具有很全面的技术,以及团结作战的能力。排球运动深受人们的喜爱,因此这项运动得到了普遍的推广。目前,排球教学已经进入各个阶段...
关键词：教学方法探析 排球教学 排球运动 移动能力 体育教学内容 集体项目 排球战术 垫球 多元智力理论 移动技术 
自我深刻剖析 规范教学行为——《正面双手垫球》课后自我反思
《运动》2015年第20期75-,7,共2页史央丹 桑修磊 
笔者参加省"领雁工程"培训,有幸被推荐上课,教学内容是"正面双手垫球",教学对象为六年级学生,上课地点是金华实验小学。下面是教学过程和笔者的反思。1上课流程1.1准备部分(1)课堂常规;(2)绕场慢跑;(3)球性练习:自抛自接和一人抛另一人...
关键词：垫球 教学行为 直臂 腕关节 球性 教学效果 课堂常规 触球 个体差异 抛球 
区骨干教师评比课教学反思
《运动》2015年第7期132-133,共2页李红 张文超 
笔者有幸参加了区骨干教师评比,共5个教师参评,先是笔试和业绩的考核,综合排名前2名的教师进行面试上课。上课内容临时抽签,课的准备时间为2h,年级班级人数未知,器材自己准备,准备好后,开始计时上课,上课时间为45min。笔者抽到的课题是...
关键词：垫球 《体育与健康》 上课时间 上课内容 班级人数 人民教育出版社 结束部分 体育委员 个体差异 练习方法 
课堂“细节”之队列队形调动
《运动》2015年第7期45-46,共2页于艳辉 亓仲臣 
＂细节＂决定成败,队列队形调动是否得法,在一定程度上决定了这堂课的成败。那么,如何对课堂队列队形调动时机把握张弛有度,使其达到美观、科学、实用？笔者根据多年教学实践经验梳理出5种队列队形调动的策略,对课堂教学的持续进行与学...
关键词：队列队形 张弛有度 课堂教学 堂课 流畅性 体育委员 体育骨干 特优生 行进间 垫球 
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