梯度发展

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读为先导,多策促悟——赏析方雪萍老师执教的五年级上册《古诗三首》
《小学语文教学》2023年第2期49-50,共2页郭矗矗 
在古诗文教学中,如何有效落实课标要求,推进呈螺旋式上升梯度发展序列的语文要素,需要每位教师的思考。青岛永宁路小学方雪萍老师执教的《古诗三首》,为我们提供一些借鉴。方老师执教的《古诗三首》是五年级上册第七单元的第一篇课文,...
关键词：古诗文教学 螺旋式上升 人文主题 课标要求 五年级上册 有效落实 动态描写 梯度发展 
挖掘统编本课后习题的教学价值
《小学语文教学》2021年第8期65-66,共2页李映梅 卢克磊 
课后习题是统编本教材的重要组成部分,与以往版本教材的课后习题相比,它对学生训练的目标指向更清晰,并能够从学生能力提升的整体性方面进行设计,循序渐进,螺旋式上升,梯度发展,对学生语文能力的提升具有重要作用。但在日常课后习题教学...
关键词：课后习题 做一做 螺旋式上升 语文素养 语文能力 教学价值 编者意图 梯度发展 
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