提示法

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授之以渔——浅谈作文批改
《新课程（教育学术）》2010年第9期47-47,共1页刘文艺 
随着教改的深入,作文教学在语文教学中的地位日益重要。在日常作文教学中,让语文教师最为头痛的不是作文的训练,而是作文的批改。一方面,老师每周要进行至少一次的作文训练,而每一次练习后要面对近130篇作文,且篇篇需求精批,任务繁重。...
关键词：作文批改 作文课 作文训练 授之以渔 改作文 写作习惯 修改自己 提示法 指导方法 能力认识 
多渠道寻找文言文积累的方法
《新课程（教育学术）》2008年第4期113-113,共1页赵玉蓉 
文言文复习是历年高考复习的重头戏。在文言文考查方面,文言知识掌握得好的学生可以得满分。今天我想和大家交流一下文言文复习中的几个想法,抛砖引玉,不足之处恳请专家、老师批评指正。
关键词：高考复习 名词作状语 语文教学大纲 批评指正 复习方法 复习效果 樊哙 复习课 提示法 《鸿门宴》 
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