体式特征

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浅谈散文文本的解读方向
《语文天地》2020年第14期9-10,共2页姚鑫 
散文以“散”为体式特征,但并不代表读者可以用“散漫性”“随意性”的心态来解读文本。当前的语文课堂教学中,对散文文本的解读存在着很大的随意性:对文本挖掘过深,或者解读过于肤浅,更有满足于现成的结论等倾向,这些现象都是散文课堂...
关键词：散文教学 语文课堂教学 文本挖掘 解读散文 解读文本 文本解读 几个环节 体式特征 
基于体式特征的高考小说阅读复习策略
《语文天地》2019年第25期52-53,共2页王阿勇 
从近几年语文高考阅读题型的选文体裁来看,小说阅读出现的频率极高,尤其是当代微型小说已成为主流。但平时的语文教学涉猎较少,学生对微型小说的体式特征掌握不全,影响其考试成绩。以人教版教材为例,小说的总篇数为六篇,而短篇小说的数...
关键词：语文高考 小说阅读 人教版教材 语文教学 选文 高考成绩 复习策略 三分之一 
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