体育保健专业

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相关作者：胡英清黄昀孙小华崔明肖冰更多>>
相关机构：广西体育高等专科学校广州体育职业技术学院广东体育职业技术学院福建体育职业技术学院更多>>
相关期刊：《右江民族医学院学报》《教育与职业》《体育世界》《兰州文理学院学报（自然科学版）》更多>>
相关基金：新世纪广东省高等教育教学改革工程项目广西高等教育教学改革工程项目广州市高等学校教育教学改革项目广东省高等职业教育教学改革立项项目更多>>
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浅谈体育保健学
《好日子》2020年第22期163-163,共1页吴高雄 
体育保健专业是一项传统而又充满活力的专业,随着体育事业的发展和全民健康意识的觉醒,对专业化体育保健人才的需求越来越大。但由于对专业设置和专业内容的认识不足,导致专业发展中出现了一些问题,亟待国家和社会进行调整和改善。本文...
关键词：体育保健专业 现状 应用前景 课程改革 
高职体育保健专业“运动营养”课程内容建构思路探讨被引量：1
《体育世界》2019年第5期161-161,160,共2页刘玲 
高职院校作为职业技能型人才培养的平台,要以就业为导向,培养更多优质人才。全民健身运动的发展,人们对于身体健康的需求日益强烈,体育运动成为广大群众的一个很好的选择。体育保健专业的'运动营养'课程开设,目的是培养体育保健专业的...
关键词：高职院校 体育保健专业 运动营养 课程内容 构建思路 
浅谈体育保健学专业应用现状与发展前景被引量：3
《体育世界》2018年第5期42-42,31,共2页陈杰 
体育保健专业是一项传统而又充满活力的专业,随着体育事业的发展和全民健康意识的觉醒,对专业化体育保健人才的需求越来越大。但由于对专业设置和专业内容的认识不足,导致专业发展中出现了一些问题,亟待国家和社会进行调整和改善。本文...
关键词：体育保健专业 现状 应用前景 课程改革 
体育保健专业实践课程体系的改革与实践——基于“系、所一体”管理机制初探被引量：1
《课程教育研究》2017年第25期229-230,共2页周同 陈伟民 
2013年度广东省高等职业教育教学改革立项项目,项目编号20130201078
高职教育、教学的培养目标是以能力为本位,以社会需求为导向,培养面向生产、建设、管理、服务第一线,具有综合职业能力的高等技术技能型人才。把'工学结合、校企合作'作为高等职业教育人才培养模caiwu式改革的重要切入点,带动专业调整...
关键词：体育保健 专业实践 课程体系 管理机制 
运动防护与体育保健专业的比较研究被引量：1
《韶关学院学报》2017年第3期91-94,共4页胡奎娟 
国家体育总局科教司2014年优秀运动员文化教育研究项目(2014B111)
运动防护专业,作为国家教育部认可的新专业,设立仅有一年的时间,学校以及社会各方面对它的认识都还停留在较浅层次上.笔者将运动防护与体育保健专业的培养理念、核心课程、可获取的相关职业证书、就业岗位及发展方向等方面进行比较研究...
关键词：运动防护 体育保健 比较研究 
以职业岗位能力为特色的体育保健专业课程体系建设研究被引量：5
《体育科技》2016年第6期115-116,共2页胡英清 钟静 朱晓东 
2013年度广西高等教育教学改革工程项目课题<高职院校体育保健专业与课程一体化建设实践研究>;项目编号:2013JGZ169
学生的职业岗位能力与他们教育阶段课程体系息息相关,目前高职院校体育保健专业课程体系存在课程目标定位不明、课程内容设置综合性不强、课程结构灵活性不足和课程评价方式单一。通过研究,对课程体系建设提出以职业岗位能力为课程目标...
关键词：职业能力 体育保健 课程体系 高职高专 
体育高职院校体育保健专业人才培养模式研究被引量：2
《鄂州大学学报》2016年第5期98-100,共3页林骅 林瑜 
2014年福建体育职业技术学院教科研项目(2014001B);2014年福建省第二批高职院校示范性专业项目(闽教职成[2014]31号)
通过文献资料法、访谈法等,分析论述目前体育高职院校体育保健专业人才培养模式存在的问题和不足,并将社会需求与体育保健专业人才培养模式相结合,从社会需求层面对建立健全体育保健专业人才培养模式的教学环境、课程设置和师资建设方...
关键词：高职院校 体育保健专业 人才培养模式 
高职高专体育保健专业《推拿按摩》课程的建设与实践被引量：2
《按摩与康复医学》2016年第18期57-59,共3页崔明 肖冰 
2011年广州市高等学校第三批教育教学改革项目,编号:2011jgxm16
高职体育保健专业《推拿按摩》课程依据保健康复职业岗位标准，与行业紧密合作，结合对职业岗位职责、岗位典型工作任务及完成岗位工作任务能力需求，制定课程标准，优化课程体系和课程内容，深化教学模式改革，可提高教学质量和水平，...
关键词：推拿按摩 高职高专 课程建设 体育保健 
高职院校体育保健专业实践教学“三协同模式”的构建
《广西教育》2016年第31期163-164,共2页朱晓东 胡英清 
2013年度广西高等教育教学改革工程重点项目“高职院校体育保健专业与课程一体化建设实践研究”(2013JGZ169)
以项目教学法为理论支撑,以国家文件为政策导向,以提高学生职业能力、综合素质为培养目标,提出构建高职院校体育保健专业实践教学的＂三协同模式＂,并对其教学环节、构成要素进行探索。
关键词：高职院校 体育保健专业 “三协同模式” 实践教学 
天津医专开设体育保健专业的可行性探索被引量：2
《当代体育科技》2015年第11期204-205,共2页杜金蕊 
该文以天津医专开设体育保健专业的可行性为研究对象,采用了问卷调查法,逻辑分析法,数据统计法,文献资料法四种研究方法对天津医专开设体育保健专业的可行性进行了调查分析发现,社会对体育保健专业性人才有很大需求,天津医专也具备开设...
关键词：天津医专 体育保健专业 可行性 专业优势 
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