体育成绩

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新规则下的体育中考策略探讨被引量：2
《成才之路》2019年第5期89-89,共1页沈芳 
苏州市2019年体育中考办法已经确定,体育分数在中考总分中的比重将有大幅度提高,同时体育中考的难度也将有所增加。在新的考试规则下,考生之间的分差会越来越大,必将引起家长和学生的足够重视。文章结合体育考试规则和体育教学实践,探...
关键词：体育教学 新规则 体育中考策略 体育成绩 
提高体质弱势学生身体素质的策略刍探被引量：2
《成才之路》2018年第23期83-83,共1页杨晓兵 
文章研究提高体质弱势学生身体素质的策略,指出要有针对性地建构适合体质弱势学生的体育课程,鼓励体质弱势学生积极参与体育课堂教学活动,重视体育教师的心理培训,在课堂上加强对体质弱势学生的关注和辅导。
关键词：弱势学生 身体素质 课堂教学 体育成绩 
重视实践教学提高体育成绩——手枪速射项目“4秒”一靶打法研究
《成才之路》2013年第9期93-93,共1页潘恩岭 
25米手枪速射竞赛的实施程序分上下两个阶段,每个阶段各30发子弹,5发子弹为一组,每个阶段各按8秒、6秒、4秒各两组进行记分射击,由两个阶段的总成绩评定资格名次。我国优秀射手都谈到＂4秒＂一靶打得要快点,但研究快到什么程度,如何做...
关键词：体育成绩 实践教学 手枪 打法 成绩评定 科学合理 子弹 射手 
如何培养学生对体育课的兴趣
《成才之路》2013年第2期56-56,共1页杨宏英 
近几年来,体育学科被列为中考科目,从而引起了许多家长的重视。尽管家长很着急,然而学生对体育课的积极性并不高,兴趣并不浓。这也是体育教师和家长十分头疼的事。要想让学生喜欢上体育课,必须从培养他们的学习兴趣入手,从而促进学生身...
关键词：学生身心健康 体育课 培养 体育学科 体育教师 学习兴趣 体育成绩 家长 
如何有效地进行初中体育教学评价
《成才之路》2012年第23期55-55,共1页徐洪玉 
体育教学评价是评判一个学生体育成绩的重要标准,也是教师进行教学活动调整的重要依据,是体育教学活动的重要组成部分。初中生在这个阶段身体发育迅速,对学生的成绩进行评价的内容和形式的设置在很大程度上影响着学生身心健康的发展。...
关键词：体育教学评价 初中生 学生身心健康 体育成绩 教学活动 统一标准 身体发育 初中体育 
对影响学生体育成绩的心理因素的调查分析
《成才之路》2011年第36期14-15,共2页梁开忠 
当前，学生的心理因素对成绩的影响很大。为了更好地了解学生的心理情况，本文对常熟市尚湖高级中学学生进行了调查，并对学生的心理进行了分析。
关键词：中学学生 心理因素 体育成绩 常熟市 
如何提高学生中考体育成绩
《成才之路》2011年第34期56-56,共1页王伟 
在初三体育教学中,注重学生的思想教育是首要任务,其次是正确的学法指导,三是学生高涨的热情,这是获得好成绩的三件法宝。本文依据作者多年教学实践中获得的经验,从各个角度对一百米跑、立定跳远体育成绩的提高提出了建议和意见。
关键词：思想教育 训练方法 提高 
如何转化体育教学中的“差生”
《成才之路》2011年第27期72-73,共2页许波 
所谓“体育差生”是指体育成绩相对较差，其运动能力与体育教学不相适应，完成不了体育任务的学生。在体育教学中，“差生”是客观存在的，因此，本人认为转差工作已成为体育教学的一个重要方面。根据多年的教学经验，我认为要想转化“...
关键词：体育教学 “差生” 体育差生 体育成绩 运动能力 教学经验 
活动实践中如何培养学生体育能力
《成才之路》2011年第13期55-55,共1页王英 
多年的体育教学实践,使我充分认识到作为体育教师,平时要注重培养学生的体育能力。因为这是教师教学水平高低的一个验证,是学生体育成绩的一个有力证明,更能帮助学生为其他学科的学习打下良好的身体基础。而学生体育能力的提高。
关键词：体育能力 教学实践 学生 培养 教师教学水平 体育教师 体育成绩 其他学科 
浅谈有效提高中考体育成绩的策略被引量：1
《成才之路》2010年第18期52-53,共2页汪有福 
体育在全国范围内作为初中升学考试的计分学科已十余年了,近几年,在不同的地区其分值还有增长的趋势。部分学生和家长把中考体育看成了＂鸡肋＂,他们左右为难,困扰极大。因此,端正学生及家长的心态,引导学生走出重训练不重理论、重体能...
关键词：心理认识 技术要领 科学训练 
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