体育合作学习

作品数:79被引量:208H指数:8
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相关机构:首都体育学院安徽师范大学杭州师范大学北京教育科学研究院更多>>
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中小学体育合作学习的五个“着力点”被引量:2
《中国学校体育》2016年第9期26-27,共2页潘卫成 
体育合作学习是体育教、学、练、赛中,通过师与生、生与生、组与组之间的合作、互助,达到预期学练目标的学习方式。互助、高效的合作学习需要根据课程标准、教材特点、学生实际,围绕创设氛围、科学分组、精心设计、严格调控、多元评...
关键词:体育合作学习 中小学 学生实际 学习方式 课程标准 学习需要 教材特点 创设氛围 
如何提高体育合作学习的有效性被引量:3
《中国学校体育》2008年第2期36-37,共2页牟先涛 
小组合作学习停留在形式主义和表演化上的重要原因,就是一些教师只注意课堂教学组织形式的变化,忽视对教学内容的设计和学习主题的构建。所以教师要深入研究教材,明确所要体现的新理念,在备课时精心设计合作学习的内容和形式,力求...
关键词:小组合作学习 有效性 体育 教学组织形式 精心设计 形式主义 学习主题 教学内容 
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