体育经济专业

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微课在体育经济专业高等数学教学中的实践研究
《考试周刊》2018年第8期68-68,共1页陈媛 
结合体育经济学专业学生的基础特点,探索微课在体育经济学专业高等数学课程教学中的实践研究,从而改善学生现有的学习状态,提升学生学习积极性,最终达到提高学生学习能力以及数理逻辑思维能力的作用。
关键词：微课 体育经济 高等数学 
体育经济专业教学效果评价实证研究
《课程教育研究（学法教法研究）》2015年第9期225-228,共4页张蕾 
本文选取武汉体育学院经济专业在校和已经工作的学生分别作为样本，利用因子分析的方法提炼出该专业现有主干核心课程的主因子：偏理论和偏实际运用，并计算出各门课的因子得分。实证检验结果显示该专业实体经济课程较全，虚拟经济的课...
关键词：体育经济专业 教学效果 因子分析 
学际型学科人才培养模式探讨——以西安体育学院体育经济专业为例被引量：1
《陕西教育（高教版）》2014年第10期54-55,共2页田蜜 
人才培养模式的选择应该与该门课程的学科类别和培养目标相对应,通过适当的教学模式、教学管理与评价考核体系的设定和实施,达到最优的教育效果。学际学科是若干相关专业融合形成的交叉学科、边缘学科。体育经济学作为体育经济领域新兴...
关键词：体育经济 学际 人才培养 
面向现代体育服务业的体育经济专业建设与实践——以哈尔滨商业大学为例被引量：3
《体育世界》2013年第3期1-2,共2页张守信 张博 
黑龙江省高等教育教学综合改革试点专项项目项目编号:JGZ201201128
面对现代体育服务业的人才需求,本文结合哈尔滨商业大学的体育经济专业建设的实际情况,从人才培养方案、优化课程体系、师资队伍建设、加强实践教学等方面对体育经济专业建设进行了理论与实践探索。
关键词：体育经济 专业 建设 
我国体育经济专业人才培养现状分析与对策
《淮北师范大学学报（自然科学版）》2012年第3期71-75,共5页刘超 姜同仁 
文章通过文献资料、实证调查、专家访谈等方法,从人才培养模式、培养目标、课程设置等方面,对我国体育经济专业人才培养状况进行分析.研究结果显示:我国体育经济专业人才培养的规模不断扩大,呈现上升的势头,但同时也存在培养模式定位不...
关键词：体育经济 专业人才 培养 
体育经济专业核心竞争力提升的思考
《网络财富》2010年第20期3-4,共2页李宏权 靳厚忠 马越 
中央财经大学2008年教改课题
通过对我国体育经济专业现状的分析,从专业建设和学科发展的角度出发,研究了十年间我国新增体育经济专业情况,人才培养模式等问题,借鉴核心竞争力的基本理论,立足实践,探讨体育经济专业核心竞争力提升的对策。
关键词：体育经济专业 核心竞争力 
美国、德国与我国部分高校体育经济专业本科人才培养方案的比较被引量：8
《广州体育学院学报》2008年第6期110-114,共5页周良君 陈小英 梁少霞 
对比国内外体育经济专业人才培养方案发现,国外人才培养目标明确具体、课程设置中公共课比例更高,重视实践环节和应用技能培训。提出要适当借鉴国外经验,遵循夯实基础原则、社会需求导向原则和弹性原则等,确定人才规格、科学设置课程,...
关键词：体育经济专业 本科 人才培养方案 比较研究 
论市场经济下我国体育产业人才的培养
《江西教育（管理版）（A）》2008年第9期7-9,共3页徐连军 
一、体育产业人才的培养状况体育产业人才就是指从事体育服务行业的人才,也就是专门负责与体育运动有关的一切生产经营活动领域的人才。体育产业人才的构成包括:竞赛组织策划人才、体育用品业人才、健身服务业人才、体育营销业人才、体...
关键词：体育产业 体育经济专业 人才培养 专业人才 体育系 体育经纪 体育用品业 经济型人才 体育市场 体育运动 
体育经济专业人才培养模式的探讨——以北京师范大学体育经济专业为例被引量：8
《内蒙古师范大学学报（哲学社会科学版）》2007年第S1期78-80,共3页回寅 王兆红 
北京师范大学教学建设与改革项目成果之一
笔者回顾了北京师范大学体育经济专业的人才培养现状,并对该专业人才培养模式进行了深入的探讨,分别从目标定位、课程设置、办学渠道、培养方案等方面进行了阐述。最后指出体育经济人才培养过程中应注意的几个问题。
关键词：体育经济 人才培养模式 体育产业 
创建体育经济专业的构想被引量：5
《中国体育科技》2004年第3期64-66,共3页张振 任作虎 王金枝 
山西省教育科学"十五"规划课题主报告 (GH0 10 87)
以适应社会主义市场经济发展 ,培养具有国际交往能力的专业人才为指导思想 ,明确培养目标 ;以体育经济专业培养模式的构建为核心 ,确立体育市场开发、体育经纪、体育旅游和娱乐 3个专业方向 ;合理设置教学内容 ,优化课程体系 。
关键词：体育经济 专业 目标 规格 模式 课程体系 
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