体育舞蹈专业

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相关机构：河南大学西安体育学院山东体育学院云南师范大学更多>>
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体育舞蹈专业课程思政实施路径探析
《艺术科技》2024年第10期229-231,共3页马敏 
目的:为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,全面推进高校课程思政建设,发挥好每门课程的育人作用,文章探析体育舞蹈专业课程思政实施路径。方法:运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法等。结果:体育舞蹈...
关键词：体育舞蹈专业 课程思政 建设 实施 
OBE教育理念下体育类高等院校体育舞蹈专业建设研究
《体育视野》2023年第24期104-107,共4页肖燕 
1994年,北京体育大学开设体育舞蹈选修课,标志着体育舞蹈进入我国本科教育课程体系。体育舞蹈专业在高校发展已经有三十年的历史,专业建设不断完善,但是在生源、培养目标、课程设置、师资力量及专业实践方面仍存在不足。为促进体育舞蹈...
关键词：OBE教育理念 体育类高等院校 体育舞蹈专业 专业建设 
“互联网+”视阈下山东省体育舞蹈专业在线教学模式研究
《潍坊学院学报》2023年第2期98-100,共3页钟华龙 
在对“互联网+”环境下山东省体育舞蹈专业在线教学模式研究的基础上,提出了打造在线教育平台、提高体育舞蹈专业教师互联网水平、完善在线教育课下监督途径等对策,希望能够对今后的教学实践应用产生一定的积极意义。
关键词：互联网 体育舞蹈专业 在线教学 教学模式 
谢冰:舞蹈美的新时代传播者
《中国商界》2023年第3期192-192,共1页
冰,是由水分子有序排列形成的结晶;水,对各种物质都具有无可比拟的亲和性。水的亲和透明、冰的刚强坚毅都优雅地表现在一位年轻的舞者身上,她的名字叫谢冰。天赋,梦想,坚韧不拔的品格和始终如一的奋斗,塑造了谢冰广阔而美好的生命图景...
关键词：大学专科 有序排列 谢冰 河南新乡 体育舞蹈专业 舞蹈编导专业 亲和性 传播者 
简析核心力量训练对体育舞蹈专业学生的影响被引量：1
《文体用品与科技》2022年第22期145-147,共3页周宏洋 
核心力量训练对体育舞蹈专业学生运动成绩的提高具有重要意义。本文采用献资料法、实验法等对西南医科大学体育舞蹈专业40名学生核心体能训练训练方法的应用与作用进行分析研究,实验的研究结果表明,核心体能训练训练对体育舞蹈学生发展...
关键词：核心力量训练 体育舞蹈 现状 实验 
高校体育舞蹈专业学生体能训练现状分析与优化策略——以安徽师范大学为例被引量：1
《当代体育科技》2022年第12期57-60,共4页陈为洁 孙华义 段毅 
该文采用文献资料、问卷调查、访谈和数理统计等研究方法对高校体育舞蹈专业体能训练现状进行研究。旨在了解高校体育舞蹈专业体能训练的现状,进而针对可能出现的问题提出相应的建议,目的是提高体能训练的质量。结果表明:安徽师范大学...
关键词：体育舞蹈专业学生 体能训练 现状 对策 
体育舞蹈专业智慧体育学训平台建设研究被引量：3
《运动精品》2022年第1期15-16,19,共3页魏梦佳 
互联网和多媒体技术为体育理论和专项技术教学提供了新媒介,物联网技术实现了万物互通互联,智能化教学设备和康复设备依托物联网为教学信息整合提供了可能,云平台、云存储、和云计算实现了数据存储和分析处理方式的革新。在信息时代多...
关键词：体育舞蹈专业 智慧体育 学训平台 
体育舞蹈专业创业模式分析——以湖北文理学院为例
《文体用品与科技》2021年第5期196-198,共3页赵进 刘英为 
本文基于SWOT理论,运用问卷调查的方法对体育舞蹈专业毕业生创业的优势、劣势、机会、挑战,进行了系统的分析。分析结果表明:体育舞蹈毕业生创业具有专业技术较好、教学经验富足、创业成本相对较小等优势。此外体育舞蹈毕业生创业也存...
关键词：体育舞蹈SWOT分析 创业模式 
河南省普通高校体育舞蹈专业应用型人才培养模式的研究被引量：1
《冰雪体育创新研究》2021年第4期92-93,共2页于承玄 
文章首先探讨与分析体育舞蹈专业应用型人才培养的意义,随后剖析该项工作的必要性,之后依照当前河南省普通高校体育舞蹈专业应用型人才培养工作现状提出具有针对性的教育措施,用以探讨交流。
关键词：高校教育 舞蹈专业 应用型人才 培养模式 
体育舞蹈专项本科毕业生就业现状调查研究--以郑州大学体育学院为例
《灌篮》2020年第28期80-82,共3页李高尚 
一、前言体育舞蹈不仅具有健身作用、健心作用、观赏作用和社会作用,还具有严格的规范性、表演观赏性、体育性等特点,被认为是“真正的艺术”。但是就目前而言,社会对体育舞蹈专业的认可程度,也只是局限于一线城市,这就意味着体育舞蹈...
关键词：本科毕业生 体育舞蹈专业 健身作用 一线城市 毕业就业 大学生毕业 认可程度 就业机会 
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