电大教育发展

作品数：55被引量：102H指数：3
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：王均义孙绿怡彭坤明苏铮吴晓波更多>>
相关机构：中央广播电视大学湖北广播电视大学江苏广播电视大学山东广播电视大学更多>>
相关期刊：《中国成人教育》《理论观察》《当代职业教育》《江汉石油职工大学学报》更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
西部绽放的电大奇葩——记德阳广播电视大学
《当代职业教育》2010年第9期62-63,共2页刘志勇 
德阳广播电视大学于1983年12月建校,它诞生于我国改革开放的初期,并伴随改革开放的步伐不断地成长壮大,逐步成长为我国西部地区一所充满活力、具有一定影响力并致力于服务地方经济建设和社会发展的的开放性高等教育学校。
关键词：广播电视大学 电大系统 地方经济建设 德阳市 西部地区 电大教育发展 社会发展 电大远程教育 四川省 教育学校 
论以需求为导向引领电大教育发展
《重庆广播电视大学学报》2010年第4期3-5,17,共4页余善云 
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》的颁布实施,使中国电大教育进入了一个新的发展时期。准确把握国家经济社会发展态势及其对教育和人才的需求,以需求为导向引领电大教育发展,需要适度调整电大办学定位,加快电大教育...
关键词：教育规划纲要 教育需求 电大教育 远程教育 可持续发展 
略论影响电大教育发展的五种矛盾——兼谈开放教育的可持续发展被引量：1
《甘肃广播电视大学学报》2010年第2期1-4,共4页梁九义 
广播电视大学经过30年的发展,特别是"人才培养模式改革和开放教育试点"项目的成功实施,为远程开放教育的常规化发展奠定了基础,但在发展的过程中还存在一些矛盾和问题,影响着电大教育的可持续发展。本文主要指出了五种矛盾,即电大教育...
关键词：电大教育 矛盾 可持续发展 
论电大教育发展的学术性价值取向被引量：1
《高教探索》2010年第2期104-106,共3页余嘉强 吴结 
高等教育学术性和职业性两种价值取向对于人才的培养和社会的发展都是不可缺少的。因此,电大教育在强调社会功能实现的同时,不能忽视自身发展的学术性,只有两者的有效结合,才能有效推动电大教育的持续健康发展。
关键词：电大教育 学术性 课程改革 
适应时代发展需要 迎接电大教育发展转折期
《河北广播电视大学学报》2009年第5期5-7,共3页陈家丰 郭俊荣 
河北广播电视大学30年的发展历程,勾勒出电大教育在不同时期、不同阶段的发展趋势和走向。随着我国改革开放和教育事业的发展,电大教育的发展趋向已见明晰,电大应明确发展定位,抓住机遇,创造新的辉煌。
关键词：电大教育 河北电大 发展思路 
公共服务体系建设与电大教育发展被引量：4
《中国远程教育》2008年第17期26-32,共7页中央电大咨委会第三子课题组 任为民 施志毅 
公共服务体系建设是电大教育发展战略的重要组成部分。本文在公共服务体系建设与研究的已有成果的基础上,进一步提出了对公共服务体系内涵的再认识,总结了公共服务体系建设的基本经验,剖析了建设公共服务体系对电大教育改革和发展的重...
关键词：公共服务体系 内涌 基本经验 制约因素 电大教育发展 建议 
电大教育发展与公共服务体系建设之我见
《安徽广播电视大学学报》2007年第3期66-68,共3页李向荣 
远程教育公共服务体系是一种新兴的教育服务模式,其发展与建设关系到电大教育的办学地位、办学功能、学校定位、学校特色与发展走向。正确认识和处理电大发展与公共服务体系建设两者的关系,基本的是主体性与开放性的关系;认识电大系统...
关键词：现代教育服务业 电大发展 公共服务体系建设 
参与社区教育是电大教育发展的重要走向被引量：80
《中国远程教育》2007年第02S期15-20,共6页陈乃林 
本文提出了当前电大教育发展的一个重要取向,分析了广播电视大学参与社区教育的必要性和可行性,指出了广播电视大学参与社区教育的优势和发展路径,特别是依托县(区)电大建设社区教育培训学院的思路。
关键词：电大教育 远程教育 社区教育 参与合作 
自主创新是电大科研的灵魂——对电大教育发展中科研工作的认识被引量：2
《湖北广播电视大学学报》2006年第3期5-8,共4页孙绿怡 
开创电大科研工作的新局面,保持电大发展的原动力,必须确立科研工作在电大教育发展中的地位。教育学科科研的重点应放在应用研究上。创新是科研的灵魂。坚持自主创新,是电大教育持续发展的必然选择,在弱势中突破重点,在挑战中开拓新路,...
关键词：电大科研 地位 重点 创新 科研工作 
新环境 新挑战——“十一五”电大教育发展的战略思考(下)被引量：1
《江苏广播电视大学学报》2006年第2期13-19,34,共8页彭坤明 
“十五”期间电大教育在自身发展中,优势日益明显,特色充分展示,发展能力显著增强,但同时电大教育的发展还面临一系列的制约因素,从外部来讲是环境制约,集中表现为战略的虚化、体制的缺陷、评价的失范。电大教育要在“十一五”期间实现...
关键词：电大教育 “十一五” 发展环境 战略定位 
全选清除导出
共6页<123456>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部