铁道运输

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相关机构：南京铁道职业技术学院西南交通大学辽宁铁道职业技术学院吉林铁道职业技术学院更多>>
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思政元素融入高职铁道运输类专业课程实践路径探微
《中国储运》2025年第1期113-113,共1页宋勇 齐迹 
类型教育视域下职业教育文化自信提升路径研究,项目编号:2023QNO346。
高职铁道运输类专业的课程教学应紧密围绕培养人才的目标展开,注重教育立德树人的根本问题。铁道运输类专业的教师需要认识到将思政元素融入课程的必要性,分析思政融入专业课程所面临的困境,并探索新的融合路径,逐步提升思政教育在现代...
关键词：思政教育 立德树人 铁道运输 实践路径 培养人才 融合路径 管理专业课程 专业知识 
承扬京唐风骨 守正开拓创新——兰州交通大学“校史系列”之三
《兰州交通大学学报》2024年第6期F0003-F0003,共1页高斐 丁琳 张哲 
1958年5月,“兰州铁道学院筹建委员会”成立。5月17日,兰州铁道学院筹建委员会首次会议在兰州铁道设计院召开。筹委会研究确定暂设铁道建筑系、铁道桥梁及隧道系、铁道运输系、铁道机械系、铁道电机系5个系,设置7个本科专业,即铁道运输...
关键词：铁道建筑 铁道运输 兰州交通大学 兰州铁道学院 铁道通信 铁道车辆 铁道信号 内燃机车 
铁路货运站场车辆终到停留时间预测模型研究
《铁路计算机应用》2024年第9期12-16,共5页吴志伟 
中国国家铁路集团有限公司科技研究计划重点课题(N2021X031);中国国家铁路集团有限公司科技研究计划重大课题(K2022X017)。
为应对显著增加的铁路货运作业需求,提高铁路货运站场作业效率,在收集相关影响因素的基础上,设计了铁路货运站场车辆终到停留时间预测模型(简称:预测模型)。该模型通过统计数据,预测车辆出发空重状态,再根据出发状态预测终到停留时长。...
关键词：铁道运输 车辆终到停留时间 随机森林 BP神经网络 货运站场 
基于重要性评估的铁路货车终到站停留时间压缩策略研究
《铁道货运》2024年第9期56-64,72,共10页吴志伟 
中国国家铁路集团有限公司科技研究开发计划课题(N2021X031,K2022X017)。
铁路货运车辆在终到站的停留时间,既能体现车辆的利用效率,又能通过与货物绑定,体现车站内装卸、调度等总体的作业效率。由此,有必要通过合理的方式压缩铁路货运车辆在终到站的停留时间,进而加深对车站作业效率的认识,提升车站作业效率...
关键词：铁道运输 车辆在终到站停留时间 重要性评估 相关性分析 平均下降精度 
工程训练系统设计与教学应用研究
《黑龙江教育（理论与实践）》2024年第8期64-66,共3页李刚 韩娜丽 
安徽省教育厅精品课程“城轨车辆电器”(2022jpkc005);安徽省高等学校科学研究项目“基于IPO的职教虚拟仿真基地绩效评价研究”。
铁道运输类专业实践教学通常包含认知、操作、检修等环节,但由于设备台套数不足、控制逻辑不直观、故障难再现等问题,很难满足能力培养要求。文章以受电弓调试实操为例,基于MCD(Mechatronics Concept Designer,机电一体化概念设计),通...
关键词：数字孪生 工程训练 铁道运输 受电弓 
铁路通过能力计算方法综述研究
《中国储运》2024年第7期90-91,共2页韩松成 李依娜 王浩 
在我国铁路不断发展的今天,关于铁路的通过能力计算变得至关重要,目前,关于铁路的通过能力计算方法主要包括:扣除系数法、平均列车最小间隔时间法、直接计算法、图解法、仿真模拟法等。对于铁路运输能力的加强,主要是通过提高列车重量...
关键词：铁路运输能力 直接计算法 铁道科学 铁道运输 列车重量 行车密度 扣除系数法 铁路线路 
我校学生夺得第四届“外教社·词达人杯”全国大学生英语词汇能力大赛国赛二等奖
《陕西交通科教研究》2024年第2期61-61,共1页李美霞 
2024年5月25日,第四届“外教社·词达人杯”全国大学生英语词汇能力大赛(高职高专非英语类专业组)圆满结束。我校铁道运输学院高乘2229班张春华凭借良好的英语语言水平和现代信息化能力荣获国赛二等奖,也是陕西省唯一获奖选手。此次获...
关键词：英语词汇能力 外教 英语语言水平 高职高专 铁道运输 大学生 英语类专业 现代信息化 
气动单轨吊辅助铁道运输的研究
《铁法科技》2024年第1期117-119,130,共4页郭盛 郭亚飞 刘明伟 
井下无极绳绞车运料过程中,物料由一条无极绳调运线路向另一条无极绳调运线路的运输工作采用回柱绞车完成,无极绳绞车交叉地点一般有弯道、道岔,坡度比较平缓,使用回柱绞车调运车辆时,一般需要人工推车,调运作业效率低,调运一次至少需要...
关键词：回柱绞车 人工推车 钢丝绳 弯道导绳轮 
岗课赛证融通的铁道运输服务专业综合育人模式研究——以北京商贸学校为例
《中国教育技术装备》2024年第9期143-145,152,共4页李静 
“三教”改革背景下,北京商贸学校铁道运输服务专业以找准岗位需求,构建分层递进的课程体系,落实“三教”改革,增强岗课赛证融通,加强实训基地建设,深化产教融合为具体措施构建岗课赛证融通综合育人模式。基于教学实践,分析该模式对铁...
关键词：“三教”改革 岗课赛证 铁道运输服务 育人模式 职业素养 
新工科背景下铁道运输专业方向实习课程教学改革与探索被引量：1
《高教学刊》2024年第14期132-135,共4页张红亮 魏玉光 张进川 
教育部新工科综合改革类项目“交通运输大类专业校企合作新工科人才培养实践创新平台建设的研究与探索”(E-HTJT20201703);北京交通大学教改项目“交通运输学院专业实习课程教学质量提升和评价保障方案研究”(351434535)。
实习环节是工科专业人才培养的重要环节,为学生提供现场设备设施认知、生产作业组织等接触与体验,为学生继续深造或进入工作岗位提供实践知识储备。该文在新工科建设背景下,基于OBE理念,重新梳理铁道运输专业方向实习课程在培养方案中...
关键词：OBE理念 培养方案 实习课程 教学改革 持续改进 
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